多彩的职业教学设计.docxVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 多彩的职业教学设计 一、教学目标 情感、态度与价值观目标：如何做好职业生涯规划，如何做好职业准备，发扬爱岗敬业精神 能力目标：通过案例分析，培养学生积极做好职业准备的能力；培养学生爱岗敬业的精神 知识目标：树立职业生涯规划意识，充分认识职业准备的重要性，发扬敬业精神 二、教学重难点 教学重点：职业的准备，爱岗敬业 教学难点：职业的选择 三、教学方法 情境创设法、合作探究法 四、教学过程 1、新课导入 师：观看视频，习近平总书记在新年贺词中提到了哪些职业？ 师：无论是传统职业还是新兴职业，都为我们提供了多样化的选择。今天我们就来学习多彩的职业这一课。 2、讲授新课 活动一：我们刚说了很多的职业，你希望自己将来要从事什么职业吗？你为什么你会选择这份职业？（可以从兴趣爱好、职业特点、入职条件、能力要求、发展前景等角度考虑）【四人小组讨论】 师总结：当我们自主选择职业时，要结合自己的兴趣爱好、个性特长、能力和经验，同时还要加强学习，提高自身素质，做到爱一行、干一行。 活动二：下面我们再来回顾一下习近平总书记新年贺词中提到的这些人物，为什么牵挂和感谢他们，并且号召我们向他们致敬、向他们学习？ 师总结：正是因为他们的这种敬业精神，使他们深深地热爱着自己的职业，将自己的一生乃至生命奉献给自己的事业，为国家乃至世界创造了价值，所以我们要向他们学习和致敬。 活动三：为了实现你的理想请你需要做哪些准备？如果你将来的职业不是你理想的职业，你又会怎么做？【四人小组讨论】 师总结：我们不仅要考虑到自主选择，还应该考虑到社会的需求，不仅要实现自己的人生价值，还要为社会创造价值。同时要处理好职业和爱好之间的关系，在工作中培养爱好，干一行、爱一行。但是无论是自主选择还是社会需求，我们都要具备敬业精神。 活动四：其实在我们身边从事不同职业的人有很多，今天我们就来认识这样一群人，请看大屏幕。 师：他们有一个响亮的名字——“西部计划”志愿者，他们本该可以留在内地的大城市，但他们却选择来到西部，来到新疆。今天，老师特地邀请了其中的一位来到我们的课堂上和大家一起分享她的经历。 五、课堂小结 感谢晨曦，也感谢我们的志愿者。无论我们将来选择什么样的职业，不仅要考虑到自己的兴趣爱好、能力条件、社会需求，同时我们还应该像这些西部计划的志愿者一样，努力奔跑，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，因为我们都是追梦人！