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PAGE 1 句段作用的练习题 一、句段在文中的作用 1、答题思路 一看:句段所处的位置(开头、中间、结尾) 二想:句段所写的内容。 三析:句段在结构和内容上的作用。 四表达:组织语言准确阐述。 2、开头: 在内容上的作用: 交待故事发生的背景、时间、地点、原因、天气环境等), 交代环境或社会背景; 描写景物,渲染气氛,烘托人物心情,为全文定下感情基调等; 点明文章中心。 在结构上的作用: 开篇点题,统领全文,引起下文; 设置悬念,吸引读者、激发读者的阅读兴趣等; 埋下伏笔或为下文做铺垫; ④与下文形成对比,欲扬先抑(欲抑先扬)。 3、中间: 结构上:承上启下:总结上文……,引出下文……等; 内容上:点出事件的意义……,抒发作者……的情感等。 4、结尾 结尾: 结构上: ①总结全文②照应题目③首尾呼应,使结构更完整等; 内容上: ①概括主要内容。②点明中心,升华主题等。③表现人物的品质特点。④意料之外,情理之中,更具艺术表现力(戛然而止,给读者留下回味余地或引人深思,言尽而意无穷)。 二、真题演练 1、朱自清的《春》开头第一段:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”在文中有什么作用? 2、朱自清的《春》结尾三段在文中有什么作用? 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。 3、老舍的《济南的冬天》结尾一段,“这就是冬天的济南”在文中有什么作用? 4、刘湛秋?的《雨的四季》?开头第一段“????我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。?”在文中有什么作用? 5、刘湛秋?的《雨的四季》结尾一段“?啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!” 在文中有什么作用? 6、鲁迅的《从百草园到三味书屋》中的第九段“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳下来罢,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!” 在文中有什么作用? 7、让.乔诺的《植树的牧羊人》结尾一段“每当我想到这位老人,他靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成了绿洲,我就觉得,人的力量是多么伟大啊!可是,想到要做成这样一件事,需要怎样的毅力,怎样的无私,我就从心底里,对这位没有受过什么教育的普通的农民,感到无限的敬佩。他做到了只有上帝才能做到的事。” 在文中有什么作用? 8、莫顿.亨特的《走一步,再走一步》结尾一段“此后,我生命中有很多时刻,每当我遇到一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境,当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松、容易的第一小步,迈出一小步、再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标。这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。”在文中有什么作用? 9、郑振铎的《猫》第二段“我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两个月来相伴的小侣!当时只得安慰着三妹道:“不要紧,我再向别处要一只来给你。”在文中有什么作用? 10、郑振铎的《猫》第十四段“自此,我家好久不养猫。”在文中有什么作用? 11、郑振铎的《猫》第三十四段“自此,我家永不养猫。”在文中有什么作用? 12、康德拉.劳伦兹《动物笑谈》的第一段“在研究高等动物的行为时。常常会发生一些趣事。不过逗笑的主角常常不是动物,而是观察者自己。他们在和有高度智慧的鸟和哺乳动物打交道的时候,常常需要不顾自己的尊严,所以实在不嗔怪有些外行人批评:究动物行为的科学实验的方法怪诞不惊。如果不是因为我出了名的无害于人,大概老早就给关进疯人院了。等我说过一个小故事之后,你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。”在文中有什么作用?
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