家具与陈设 教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 家具与陈设 一、课程说明 课程编号： 190607Z10 课程名称：家具与陈设/ Furniture and Furnishings 课程类别：专业教育课程 学时/学分：64/4 先修课程：制图原理； 适用专业： 环境设计 教材、教学参考书： 1、胡景初、方亮等，《世界家具简史》，中央编译出版社，2002年 2、胡文彦、于淑岩著，《中国家具文化》，河北美术出版社，2002年 3、吴智慧 主编，《室内与家具设计》，中国林业出版社，2005年 4、江湘芸编著《设计材料及加工工艺》，北京理工大学出版社，2010年 二、课程设置的目的意义 该课程是环境设计学生的专业必修课。课程主要内容包括家具与陈设两大块的内容，重点是掌握家具设计的基本原理与方法，结合设计主题与要求，能进行家具式样创新、家具工艺表现、家具审美与修复等方面的能力。目的是通过本课程的学习，使学生掌握家具与陈设的发展历史、基本构造、设计原理和材料工艺，提高审美能力；通过艺术表现和实景模型制作，培养具有家具创作、家具表现、家具陈设制作的精英人才。 三、课程的基本要求 1、要求学生对家具、陈设设计的审美观念和设计知识、原理等有基本了解； 2、要求熟悉各类家具的形式和风格； 3、要求了解家具的材料、工艺和设计、生产制作流程。 4、要求遵守实践安全生产、并结合材料工艺，进行家具设计与家具实体模型制作的能力。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学 重点 教学 难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 (含研讨) 实践 第1章 外国家具概论及北欧现代家具 8 6 2 外国家具简史 现代北欧家具与名家 课堂教学采用多媒体教学手段及研讨式、启发式、提问式等方法 第2章 中国家具概论及现状 8 6 2 中国家具概论 明清家具 课堂教学采用多媒体教学手段及研讨式、启发式、提问式等方法 第3章 家具结构设计与工艺 4 3 1 家具结构 家具结构类型与表现 家具结构设计的演示与变化 第4章 中国典型地域家具收集、表现与分析 8 4 4 典型地域家具收集 典型地域家具分析 学生汇报与研讨 第5章 家具与陈设材料选择与制作 4 3 1 材料识别及加工工艺 材料特性与工艺 课堂教学采用多媒体教学手段及研讨式、启发式、提问式等方法 第6章 设计创意草图、材料与方案分析 8 4 4 设计创意 设计分析 研讨与模型制作 第7章 家具与陈设设计模型制作 24 0 24 模型制作 模型制作 模型制作 注：实践包括实验、上机等 五、实践教学内容和基本要求 主要包括以下四部分（共38学时）： 1、典型家具与陈设的临摹与分析； 2、典型地域家具与陈设的收集、结构表现与研讨报告； 3、了解材料与结构及加工工艺，进行实物模型制作。要求学会使用已有的机械工具和木工机床，配合实验管理员对实验室的使用和管理，加强安全意识，防止出现机械损坏和人员伤亡事故的发生。 六、考核方式及成绩评定 考核内容 考核方式 成绩比例（%） 备注 课堂出勤 课堂考勤 15 典型地域家具收集、结构表现与分析 课堂汇报PPT 与报告书 15 家具结构演变与分析 课堂汇报PPT 10 课堂草图与设计分析 草图 10 模型制作与实践 家具与陈设的模型制作 50 七、大纲主撰人： 大纲审核人：