学科通用—A11评价量规的设计与应用(信息技术2.0微能力认证优秀作业).docVIP

下载本文档

133
0
约小于1千字
约 2页
2021-09-19 发布于河北
举报
版权申诉

学科通用—A11评价量规的设计与应用(信息技术2.0微能力认证优秀作业).doc

1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

学科通用—A11评价量规的设计与应用(信息技术2.0微能力认证优秀作业)

A10评价量规设计与应用评价指标：本指标学生在课前是否对上一节课内容认真复习，对本节课是否认真预习，以及课后是否内化成自己的知识能力的一个参考标准。通过对这三方面的评分，来发现学生存在的问题，及时查漏补缺。评价等级：量规分三个等级，优秀等级（80分以上）、及格等级（60分以上）、不及格等级（60分以下）学生学习评价量化表姓名班级时间评价目标评价标准评分得分自评组评师评课前是否复习上一节课所讲内容 5 是否预习本节课内容 5 预习有什么收获？ 5 能否找到自己不会的内容？ 5 课上回答问题的声音宏亮 10 在预习中对于课程有不同理解 10 主动问询老预习中不会的问题 10 有高于一般同学的看法和建议 10 上课是主动学习，能记录学习要点，会主动思考 10 课后本课的教学内容的掌握程度 5 能把所学的知识运用到实际生活中 5 课上没听懂的知识点课下是否主动问老师 5 老师留的课下作业是否完成 10 老师讲解玩的习题学生是否改正改过来 10 总分等级