“青年教师成长”师徒结对英语学科青年教师反思.pdfVIP

“青蓝工程”师徒结对英语学科青年教师 青年 学科 张 XX 杜燕 教师 导师 从一所校门走出又进入一所校门， 但作为主角的我身 份却发生了巨大的变化， 从一名坐在课桌前的学生转化为 一位站在讲台前的教师， 在进入一中的这半年时间里， 我 不断学习，也在不断成长，以下是我的几点感悟。 教育是奉献爱的职业，教师的基本职责是教书育人， 对学生的培养方法也有很多， 但我认为无论是何种形式都 贯穿着对学生的爱。 只有当我们的心中充满爱才会用爱心 总结 感染学生，才会使我们平凡的工作变得伟大。 反思 爱是教育的基石。 没有爱， 就没有教育。 我们青年教 师就是爱的使者，俗话说：爱自我的孩子是人类的本能， 爱别人的孩子是神圣！ 教师就是要爱每一位学生， 让他们 在爱的浸润中， 学会去爱， 关爱他们身边的每个人， 乃至 大自然的一草一木。让他们在爱的怀抱中幸福的成长！ 教师的职业是爱满天下的职业，是用爱激励爱、感召爱、 培育爱的职业。这一职业需要我们要常怀一颗感恩的心。 只有我们常怀感恩之心， 才能让我们的学生学会感恩， 使 他们的人格得到完善。 我们应当感谢我们的学校， 是它使我们找到了一方成 1 就自我的天地， 没有学校的培养我们年轻教师很难顺利成 长起来， 也很难实现自我心中的梦想。 感恩是一种完美圣 洁的情感，是事业上的推动剂。 人们常说人， 最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。 因此， 作为青年教师， 我们要多读书来充实自我， 提升自我的专 业素养， 从而推动自我的专业发展。 因为读书， 还能够改 变教师的精神、气质和品性，正所谓腹有诗书气自华。 教育的核心就是学习， 我们自我要学会学习， 才能教会学 生如何学会学习。把学生从分数至上的苦海中解救出来， 总结 让他们学会根据自我的兴趣、特长和潜力获取知识。 反思 如今的社会， 没有哪个领域的成绩是仅仅靠个人取得 的。应对新课程改革的逐步推进， 应对一群特殊的教育对 象，作为从教者的我们更要学会合作， 合作才能双赢。 学 会与组内教师合作， 切磋技艺；学会与搭班教师群体合作， 各科协调发展；学会与家长合作，共育栋梁之才。 要做一个有幸福感的人。教师是一个不断重复的职 业，这我有切身体会， 英语作为三大主科之一， 每天都有 课程安排， 再加上早