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沪教版五年级(上)语文第三单元练习卷 沪教版五年级(上)语文第三单元练习卷 PAGE / NUMPAGES 沪教版五年级(上)语文第三单元练习卷 沪教版五年级（上）语文第三单元练习卷 一、基础知识（ 25%） 1、认真拼读以下音节，而后选择适合的词语在下边的括号中填上汉字。 （ 2%） shī h ún lu ò p ò t ǎn t è b ù ān l èi r ú qu án y ǒng wú d ìzì r óng 从老师手中接过那张写着鲜红的“ 50”分的卷子，我（ ）地回到座 位。全班就我一个不及格，我几乎（ ）。妈妈看到这张卷子，她会 如何？气昏了？悲伤透了？仍是 她会揍我的！我（ ），不再敢想下去 了，忍不住鼻子一酸，（ ）。 2、把多义词的正确解说的序号写在括号里。 （ 2%） 异：（1）不一样的（ 2）分开（ 3）此外的，其他（ 4）特其他（５）奇异 绚烂异样（ ） 众口一词（ ） 万分惊诧（ ） 身处异地（ ） 3、在括号里填上适合的关系词。 （ 3%） （ 1）（ ）没有了吃田鼠的蛇，田鼠生殖的特别快，庄稼叫田鼠糟践得特别严重， （ ）就歉收了。 （2）一个好猎手，（ ）要有好枪法，（ ）一定机智英勇。 （3）运动员知道，（ ）平常勤苦训练，（ ）能为国争光。 4、依据要求达成填空（ 6%） （1）写出以下词语的近义词 隐蔽 （ ） 敬爱（ ） 猖狂（ ） 贪心 （ ） 约摸（ ） 处罚（ ） （2）圈出下边词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。 翻滕大吼（ ） 沉痛欲决（ ） 奸诈贪焚（ ） 立即立断（ ） 崇山竣岭（ ） 日晒雨琳（ ） 5、用改正符号改正下边一段话（ 5%） 今年，我们学校展开了争当“朗诵之星”。上个礼拜，学校已经马上宣布了第三批“朗 读之星”名单。我班的伊东同学三次连续榜上闻名，同学们都羡募 不已，并且他一点也不骄傲。 6、依据本单元的内容填空。（ 7%） （1）在第四单元中 , 我们学习了两篇神话故事，有出自英国作家詹姆斯 ?鲍德温 的( ), 也有出自中国的神话故事（ ）。 （2）（ ） , 春风不度玉门关。选自唐代诗人（ ）的 诗（ ）。 （3）表示光复失地的坚定信念的诗句是（ ），（ ）。选自宋代诗人（ ）的 （ ）。 二、阅读芳草地。（ 30%） （一） 奇异的琥珀（节选）（15%）这个故事发生在好久好久从前，约摸算来，总有一万年了。 蜘蛛刚扑过去，忽然发生了一件可怕的事情：一大滴松脂从树上滴下来，恰好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 小苍蝇不可以掸翅膀了，蜘蛛也不用再想什么美餐了。两只小虫都吞没在老松树黄色的泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。 松脂持续滴下来，最后积成了一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。 优选 几十年，几百年，几千年，时间一转瞬就过去了。以后，陆地逐渐地沉下去，海水逐渐漫上来，迫近那古老的丛林。有一天，水把丛林吞没了。波涛不停地冲洗树干，甚至把树连根拔起。树慢慢地腐化了，剩下的只有那些松脂球，沉没在泥沙下边。 又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。 在那块（ ）琥珀里面，两个小东西 （ ）。我们能够看 见（ ），还能够想象（ ） ，由于它们 的腿的周围 （ ）。从那块琥珀里，我们能够推断（ ） ， 并且能够知道（ ） ，世界上早已有（ ）。 1、 写出以下加点字的读音。 （ 1%） 重重（ ） 吞没（ ） ．． ． 2、在文中找出下边词语的近义词，并写在以下括号内。 （1%） 前仰后合（ ） 腐败（ ） 3、依据课文内容在横线上填空。 （ 8%） 4、经过读短文，我们知道了琥珀的形成需要具备的四个条件是： 2% 、 、 、 5、读短文的第二小节，思虑这一段中的“刚”和“恰好”两个词语可否删去？为何？ 3% （二）敞开的花园 (15%) 米卡尔是美国北加州闻名的富豪，他有漂亮的洋房和大片的花园。但米卡尔也有一个令自己头疼的难题：这么多的财产一定有很多人在打自己的想法。怎么办呢？于是米卡尔让佣人在房屋周围筑起高高的围墙。 春季一到，花园里鲜花绽放，浓香飘过围墙令全镇的人们都很向往。几个好奇的孩子想：院子里一定种着什么奇树异草。听闻有一种长着大眼睛的花还会给孩子们唱歌呢。于是孩子们打起注意，信心探个终究。 模糊的夜晚，孩子们搭起人梯跳到了院子里，他们在花丛中找寻，踏坏了很多鲜花和嫩草。以后，他们被佣人们发现，赶出了院子。 富豪大为光火，把这事讲给朋友听。朋友笑着说：“为何不把围墙拆了呢？” 富豪说：“那我会丢掉很多的财产！”朋友笑了，说：“连一群孩子都拦不住，况且身手非凡的大盗呢！” 富豪终于遵从了朋友的劝说，完全拆掉了围墙。于是，孩子们第一冲进了花园。他们认真找寻心中的神花。结果，根本没有什么奇树异草。富豪的朋友把孩子们请