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均衡发展报告资料 均衡发展报告资料 PAGE / NUMPAGES 均衡发展报告资料 岳集小学教育均衡发展查收报告资料 尊敬的各位领导、专家： 大家好！第一，我代表岳集小学全体师生，对各位领导莅临我校检查、指 导工作表示热情的欢迎和衷心的感谢。 下面我就本校义务教育均衡发展工作情 况向各位领导报告以下： 一、学校基本情况 岳集小学小学成立于 1953 年，占地面积约 5000 平方米，建筑面积 1080 平方米。依据办学条件标准化要求，学校设有仪器室、科学教室、图书室、音 乐教室、美术教室、体育器材室、计算机教室、多功能教室，各功能室均达到 装备标准。学校现有 5 个授课班，教职工 16 人，其中小学一级教师 7 人，专 任教师学历全部达标，专业结构配置基本合理。在校学生 115 名，入学率、巩 固率、完成率均达 100%。校园布局合理，功能区划清楚。 我校多年来在教育局的领导下，认真贯彻落实《义务教育法》 ，努力推进素质教育，促进义务教育均衡发展。在“坚持教育均衡发展、推进教育公正、争创人民满意学校”为办学理念的指导下，以打造“书香校园、文明校园、安全校园、授课质量优异校园”为工作方向，在全体师生的共同努力下、在上级部门的关怀下，学校管理日趋成熟，校园环境逐年改进，授课设施不断更新，学校容颜大改观，学校的各项工作繁荣昌盛。 二、推行“义务教育均衡发展”的主要做法 （一）学校高度重视，工作扎实有效。 1、我校把提升“普九”成就做为重中之重的工作来抓， 学前教育入学率达 100%； 我校推行落实责任制，重点抓好留守学生、贫困学生、问题学生、学困生以及 进城务工子女在学校的学习。 同时我校进一步规范了学籍档案管理， 做到档案 内容齐全，数据正确，装订规范，保留齐全。 2、抓学校领导班子建设，成立善处、广纳、勤政、高效的政风形象。学校领 导班子在工作上一致认识，作风民主，各处以身作则，要请教师做好的，领导率先垂范，勇挑重担。经过组织学习，加强理想、信念、师德等正面教育，引导教师成立正确的世界观、人生观和价值观，成立“敬业爱生、教书育人”的奉献精神， 关怀教师思想的提升。 坚持正确的办学方向， 学校认真贯彻教育目标，全面推进素质教育。 （二）加强德育教育，成立均衡发展的学生素质： 我校以成立友善的校园文化为目标， 充分调动学校少先队组织的活动优势，以生动爽朗的主题活动弘扬社会主旋律， 丰富和活跃校园德育氛围。 坚持睁开“优异行为习惯养成” 教育和 “文明伴我成长” 等主题活动促进师生素质的提升；积极推进学生综合素质议论工作， 坚持了议论要表现导向性和教育性，以促进学生发展为目标。 一系列丰富多彩的校园文化活动促进了学生素质的全面发展，也为全校实现学生素质的整体均衡化供应了可靠保证。 （三）提升授课质量，为教育均衡供应保证 1、加强教科研工作。学校拟定了教研工作制度和计划，年关写好总结，拟定 了奖惩制度。每个月一次授课老例检查，做好过程管理，通知和整改工作。激励 全体教师积极参加各级组织的 “教研授课大比武” 活动，多次为学校赢得荣誉。 高金萍老师在乡里为新教师讲了两次示范课， 碰到上级领导和老师的一致好评。 刘辉、张大海老师的综合实践课分别荣获县级二等奖。 2、学校广泛睁开艺术、体育活动。学校引导师生牢固成立“健康第一”的思 想，利用体育授课提升学生的身体素质， 改进学生的心理健康和社会适应能力。 在艺术师资不足的情况下还可以开齐开足艺术课程， 让学生多角度接受美育， 提升审美标准。大课间组织学生进行课间操及经典朗诵活动， 获取各级领导好评。3、加强教师培养培训工作。成立一支高水平、高素质、全能型的教师队伍， 是岳集小学执着追求的目标。 近来几年来，我们以教师网络培训的为主要平台， 组织教师参加包括 “国培计划” 项目在内的各样集中培训和网络培训， 同时狠抓教师校本研修， 创建教师读书的优异氛围， 引导教师选择有价值有影响的教育书籍阅读，促进教师专业素质提升。 （四）加强办学条件标准化建设，促进教育均衡发展 （1）学校“硬件”配置： 1、在上级财政部门及教育局的关怀下， 安装装备了 “电子白板” 等电教设施， 硬件设施获取极大的改进。 2、设有校内图书室，藏书分类比率达到规定标准。共有学生图书 5000 余册， 生均 50 余册。学校仪器装备均达到标准。 3、音、体、美及电教器材装备达到标准，电子白板的管理和使用情况优异。（2）校园文化建设 为创建一个优异的育人环境， 把我校建设成为精神文明建设的主阵地， 对学生进行素质教育的大课堂，真切做到管理育人，教书育人，服务育人，环境 育人。依据学校环境本质， 本着“布局合理、优雅大方、小而精良、显现理念”的建设思路，坚持高标准、高品位原则，搞好校园的绿化、净化、班级的美化、教师办公的书香化，