师德师风建设制度、规范、十不准.pdfVIP

师德师风建设制度 1 、师德建设工作是一项常规性工作，是学校工作的主 要组成部分，其内容随着时代及实际工作变化，将不断丰富 和深化。 2 、师德工作重在建设，要坚持在发展中解决师德问题 的思路。从有利于学校可持续发展、有利于师资队伍健康发 展、有利于提高教育教学质量的角度来理解和制定师德建设 的措施和办法。建设工作要做到有机构、有计划、有措施、 有考核。 3 、学校师德建设领导小组每年要制定师德建设工作计 划，并督办计划的完成。各部门结合本部门工作实际情况制 定具体实施计划，要将师德建设工作列入常规工作。 4 、学校每年树立师德标兵，予以大力表彰和宣传，以 期起到示范、感召、辐射作用。 5 、每位教师都要自觉培养师德意识，确立师德观念， 按师德规范严格自警自律。 6 、将师德建设工作同解决教师实际问题结合起来。从 教师的工作和生活实际出发，理解体贴教师，把解决思想问 题同解决实际问题结合起来。以实际工作来增强师德建设工 作的感召力和影响力。 7 、完善师德监督机制，学校考评与教师之间、师生之 间相互监督相结合。坚持师德汇报制，凡发现师德问题，必 精选 须及时汇报师德建设领导小组予以查处，知情不报者，一经 查出，必须追究责任。 8 、建立师德奖惩制度，凡严重违反职业道德的教职工， 除认真检讨、批评教育外，按情节轻重纳入考德，评优、职 评、晋级一票否决，年度考核结论定位“不合格” ，情节严 重，触犯刑律者，报有关部门查办。 附 1 ：教师坚持做到十要、十不要 附 2: 师德师风建设细则 附件一 精选 教师坚持做到十要、十不要 一要遵守公德、为人师表，不要酗酒滋事、参与赌博； 二要依法执教、廉洁自律，不要违规收费、以教谋私； 三要热爱学校、敬业奉献，不要损害身体、敷衍塞责； 四要热爱学生、尊重家长，不要体罚学生、斥责家长； 五要言传身教、积极向上，不要师德失范、消极颓废； 六要团结协作、和睦相处，不要文人相轻、推诿拆台； 七要治学严谨、钻研业务，不要不学无术、误人子弟； 八要教学创新、诲人不倦，不要照本宣科、歧视学生； 九要语言规范、求真务实，不要言谈粗俗、弄虚作假； 十要衣着整洁、举止端庄，不要奇装异服、行为轻浮； 精选 附件二 师德师风建设规范 一、热爱每一位学生是十里坪镇九年制学校教师的天 职。 ㈠ 、关心、爱护、教育好每一位学生 1.以父母、兄弟、朋友之情，尊重每一位学生的人格。 2. 不管学生的家庭、社会背景、经济条件，以及学生本 人的品行、学业、智力、身体、性格如何，对每一位学生都 应倾注爱心，一视同仁。 3.关心每一位学生的思想、道德、行为、心理、智力、 能力、身体的全面发展，提高每一位学生的基本素质。 4. 坚持正面教育，不偏爱，不歧视，不简单粗暴，不讽 刺，不挖苦，不侮辱，严禁体罚和变相体罚学生（罚跪、罚 自己打自己、罚抄写、拉出教室外等） ，严格按照《教师“十 不准”》要求自己。 5.认真、定期听取学生、家长意见，建立民主、平等、 亲密的师生关系。 ㈡ 、主动救护学生、处理事故、矫正不良行为 。 1.任何活动与节假日前都要对学生进行安全教育，并对 活动中可能出现的事故采取必要的防范措施。 精选 2. 发生火灾、水灾，以及触电、溺水等灾害事故，不得 组织学生在第一线抗灾救险，要采取紧急措施，保护每一位 学生的人身安全，并及时报告有关单位和部门。 3.及时制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权 益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。