小学领导班子述职报告.docxVIP

周一次班主任会，每周一次全体教师会”的“三个一 ”工作会议制度，统 周一次班主任会，每周一次全体教师会 ”的“三个一 ”工作会议制度，统 2018 年小学领导班子述职报告 xx 年 9 月，在上级领导的大力支持下，在全体教师的共同努力下，第三小学于正式投入使用，原第四小学、第五小学和第八小学整体并入 第三小学。目前，学校共有教师 71 人，学生 989 人。一学期以来，学校以“全面提高教育质量，努力打造一流教育品牌 ”为目标，以创建 “平安校园、文明校园、书香校园、快乐校园 ”为抓手，创新管理举措，实施素质教育；深化课程改革，彰显办学效益；提升教师素质，提高办 学质量。学校上下一心，风正劲足，各项工作显现出蓬勃发展的良好态势，为来年工作的全面推进打下了一个坚实的基础。 一、加强学校管理，创新管理思路 1、明确办学理念，畅通管理渠道。办学理念是学校发展的灵魂。开学 初期，经过广泛讨论， 确定了 “过一种幸福完整的教育生活 ”为学校办学理念，以 “成人、成才、成功 ”为育人目标，培养最优秀的学生；以 “大 气、雅气、灵气 ”为教师队伍建设目标，成就最美好的教育，以 “温馨、 快乐、特色 ”为学校建设目标，创建最优质的学校。学校行政工作建立起办公室、教务处、德育处和总务处分块负责制的基本体系， 形成了 “事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落实 ”的良好局面。 2、完善规章制度，统一管理思路。一学期以来，学校制定了《请销假 制度》、《教师教学常规》 、《备课制度》等涉及学校各个层面基本管理制度 18 项，完善和修订制度 46 项。确定了 “每周一次行政碰头会，每 3 3、组织开展体育、艺术活动，培养学生特长。为丰富学生课余生活， 一思想，提高执行力。 3、注重细节管理，规范日常要求。开学初，学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽橱、作业架、电话和盆花，为教师配备了统一的 杯垫和椅垫，教师办公电脑人手一台。 学校以创建 “文明办公室 ”为抓手， 加强教师常规细节管理，定期检查办公室卫生，促进教研组形成自身 文化。对细节的要求带来的是管理的不断规范，是精神面貌的不断变化，教师群体形成了积极向上、团结和谐的良好风尚。 二、加强学生养成教育，全面做好德育工作 １、狠抓养成教育， 提高学生基本素养。 一学期以来， 学校出台了《学生一日常规》、《班级物品摆放常规》 等制度。建立了值周生检查制度， 开展了行为习惯和文明礼仪教育， 有效的规范了学生上学、 放学路队、课间纪律以及课堂常规。德育处结合重大节日，开展了 “感恩教育月 ”、 “安全教育月 ”等活动，组织了一年级新队员入队仪式， 邀请部分家长参加活动，让学生学会感恩父母，学会担当责任，培养开发区优秀小公 民。《开发区新闻》及《开发区周刊》对活动进行了报道。 2、加强家校、社区联系，挖掘德育资源。本学期，我们初步构建了学 校、社会、家庭三结合教育网络， 充分挖掘德育资源， 拓宽德育途径。组织召开了各层面家长会。 结合“乡村少年宫 ”示范校建设， 推进学生社团工作进程，以校本课程为依托，组织创建了十二个学生社团，丰富 了学生的课余生活。 校以“全面提高教育质量，努力打造一流教育品牌”为目标，以创建 “平 校以“全面提高教育质量，努力打造一流教育品牌 ”为目标，以创建 “平 学校先后组织了学生拔河比赛、 长跑比赛等活动， 成立了学校合唱团、舞蹈队和美术兴趣小组，学校舞蹈队参加了市文明办、市教育局组织 的汇报演出，并在市电视台播出。 4、加强安全稳定工作，打造和谐校园。为加强对安全工作的领导，学 校成立了领导小组，明确了校长是校园安全的第一责任人。本着 “谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责 ”的原则，层层签订责任书，分解工作， 落实责任。建立了领导值班制度、 门卫安全管理制度、 出入登记制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了学校突发安全事件应急处置预 案。11 月 9 日，结合 “119消防安全日 ”活动开展了消防疏散演练，切 实增强了学校安全事故的预防和突发事件的应急处置能力。 三是学校特色不明显。 学校建立时间较短， 各项常规工作要逐步落实， 本学期虽然对学校特色建设进行了初步规划，但缺乏实施的思路和进 一步针对性措施， 在以后的工作中， 要进一步挖掘 “书香校园 ”特色建设的内涵。 明年是对于学校发展具有十分重要意义的一年。学校将 “围绕一个主题， 树立两种观点，促进三个发展，落实四项任务 ”作为工作主要内容。 围绕一个主题 ——提高教育教学质量，打造学 xx 年 9 月，在上级领导的大力支持下，在全体教师的共同努力下，第三小学于正式投入使用，原第四小学、第五小学和第八小学整体并入 第三小学。目前，学校共有教师 71 人，学生 989 人。一学期以来，学 加强教师常规细节管理，