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暑假礼仪课 公共文明礼仪 专题教育 法国作家大仲马说过： “有些人学习了一生，并且学 会了一切，但没有学会怎样才 是有礼貌。” ? 文明的行为有哪些？ ? 不文明的行为有哪些？ 这种行为文明吗？ 干扰他人，不文明。 这种行为文明吗？ 脚踩凳子， 干扰同学学习，不文明。 认真学习，文明。 这种行为文明吗？ 吵架，不文明。 这种行为文明吗？ 打架，不文明。 这种行为文明吗？ 随地吐痰，不文明。 这种行为文明吗？ 乱扔垃圾，不文明。 文明。 这种行为文明吗？ 向老师问好，文明。 这种行为文明吗？ 帮助他人，文明。 同学们，你们知道小学生礼仪 都有什么吗？ 1 、考试作弊； 2 、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 3 、休息时间吵闹，影响他人休息； 4 、给老师、同学起绰号； 5 、随意吐痰，乱扔果皮纸屑； 6 、破坏校内公共设施、设备； 7 、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 8 、搞恶作剧。 这些不文明的现象你有吗？ 随地吐痰 欺负同学 自查我班行为 ： ? 1 、遇到老师，主动向老师问好。 ? 2 、尽量不迟到，迟到要从前门喊报告。 ? 3 、对老师在课堂上的提醒和批评， 不得顶 撞。如有意见，可在课后与老师交流 。 ? 4 、不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰， 认真完 成值日工作。 不在教室里搞追逐打闹。 自查我班行为： ? 5 、不打架、不欺负同学， 同学间团结友 爱 。 ? 6 等常用礼貌语。 、经常使用 “ 请、谢谢、对不起、再见 ? 7 他人大声交谈、打闹。 、与人交谈亲切、温和，公共场合不与 ? 8 、热爱集体， 珍惜荣誉，学会负责。 ” “文明人”自测：你是一个文明的人吗？ （ 1 ）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A. 能 B. 有时 C. 不能 （ 2 ）你平时说脏话吗 ? A. 不说 B. 很少说 C. 常说 （ 3 ）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A. 是 B. 有时 C. 不 （ 4 ）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A. 没有 B. 有过 C. 经常 （ 5 ）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A. 是的 B. 很少 C. 没有 （ 6 ）你会乱扔垃圾吗？ A. 没有 B. 偶尔 C. 经常 （ 7 ）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A. 会 B. 有时 C. 不会 （ 8 ）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A. 会 B. 有时 C. 不会 （ 9 ）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A. 能 B. 有时 C. 不能 （ 10 ）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A. 能 B. 有时 C. 不能 说明：选择“ A ” 得 3 分，选择“ B ” 得 2 分， 选择“ C ” 得 1 分。 分数为 30 － 24 分：你是个讲文明，懂礼貌的 人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相 处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为 22 － 16 分：一般情况下，你是个文明 的人，但有时可能没有认真对待一些事情， 特别是一些小事，人际关系一般，是个比较 受欢迎的人！ 分数为 14 — 10 分：许多情况下，你是个不文 明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎 的人。要注意咯。 常用礼仪知识 举止礼仪 礼仪的规则 ：两人并行，右 者为大；两人前后行，前者 为尊；三人并行，中者为尊， 右边次之，左边更次；三人 前后行，前者为尊。 校园行走规则： 右行礼让。在 校园、上下楼梯、楼道或街道上 行走时，靠右侧行进。遇到师长、 客人、长幼、妇、残、军人进出 房门时，主动开门侧立，让他们 先行。 行走的礼仪 小学生坐姿礼仪 小学生着装礼仪 1. 衣服干净、整洁 2. 红领巾要戴好 与家长相处礼仪 总体要求：知礼感恩、敬爱父母、孝顺体贴 1. 理解父母 。 2. 注意与家长心灵的沟通。主 动与家长进行心贴心的交流。 3. 做一些力所能及的家务事。 与家长相处 与老师相处礼仪 1. 见了老师要主动打招呼 2 、对老师的称呼要礼貌 3. 虚心接受老师的教导 4. 进入办公室要守规矩 与老师相处 交谈礼仪 ? 讲话时要注重礼貌，话在人说，同样一句 话，有的人说起来很好听，但有的人说起 来很刺耳，主要原因是说话不注意礼貌， 我们同学们说话时一定要礼貌在先。 待人接物礼仪 向师长、家长、客人 或朋友递送物品，要起 立双手呈上。 接受奖品、礼物或其 他物品，起立用双手接 过，并鞠躬致谢。 递接物品 举止礼仪 1 微笑的表情 文 明 的 举 止 2 恰当的眼神 3 规范的站姿 4 优雅的坐姿 5 正确的步姿 当你走出家门， 肩上就扛着家庭的荣辱； 当你走出校门， 肩上就扛着学校的荣辱； 当你走出国门， 肩上就扛着国家的荣辱。 在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上 进行人际交往，告别