幼儿教育教案_动物过冬.docxVIP

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秀丽的冬天 冷静 活动目标: 1.?引导幼儿了解动物过冬方式:1冬眠.2换毛。3南飞。4储存粮食。萌发关爱动物的美好情感。 2.?通过看图片,培养幼儿的观察力,初步理解常见动物的生活习性和季节的关系。 活动准备:动物过冬图片。青蛙、蛇、刺猬、熊、蚂蚁、老鼠、蜜蜂、鸡、鸭、鹅、兔、羊、等图若干。房子四座。 活动过程: 一、?导入活动 师:小朋友,现在是什么季节?你是怎么知道是冬天? 师:天这么冷,我们穿的衣服有什么变化?那你用什么方法能让自己变暖和? 师:我们小朋友可以通过运动、穿上棉衣、带上手套、等方法让我们变暖和,可是,许多小动物没有棉衣、围巾、空调、等,那他们是怎样过冬的呢?我们一起来问问它们吧! 二、?基本活动 了解冬眠的动物。 师:呱、呱、呱,谁来了?我们一起来问问青蛙是能怎样过冬的? 幼:青蛙、青蛙、你是怎样过冬的? 让幼儿说说青蛙是怎样过冬的,教师解释什么叫冬眠。 师:还有那些动物和青蛙一样是冬眠过冬的,请看大屏幕。 了解飞到南方过冬的动物 师:出示天鹅,这是谁?你要到哪里去? 让幼儿说说天鹅是怎样过冬的?什么时候鸟?看图片 师:还有一些动物的过冬方式和他们不一样?请幼儿猜一猜? 了解换毛动物,请看图片。 三、?互动 提问:冬眠动物有哪些? 换毛过冬的动物有哪些?飞到南方过冬的动物有哪些? 四、?教师讲故事动物过冬,在讲故事时提问:故事中出现那些动物。他们又是怎样过冬的? 储存粮食的动物,请看图片。 五,游戏小动物找家。 师:小动物们都很聪明,相出好办法来渡过寒冷的冬天,他们有的冬眠,有的换毛,有的南飞,有的储存粮食。他们是能干的小动物,其实,动物在每个季节里的生活方式都不一样,这也是它们保护自己的方法,动物是人类的好朋友,我们不要捕杀他,要爱护小动物。我们要为它们度过每个季节而创造良好的生活环境。

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