教学课件 幼儿园管理--孙华英.pptVIP

二、评价过程中的注意事项 （一）充分发挥群众的作用 （二）评价要一视同仁 （三）充分发挥评价的激励作用 （四）注意评价的全面性 【本章小结】 1.幼儿园工作评价的特点：幼儿园工作评价与管理目标紧密联系；幼儿园工作评价是管理过程的重要组成部分；幼儿园工作评价具有综合性；幼儿园工作评价具有导向性。 2.幼儿园工作评价的意义：为决策服务；有利于提高幼儿园的教学质量；有利于提高幼儿园管理的科学化水平。 3.幼儿园工作评价的标准：效能标准；职责标准；素质标准。 4.幼儿园工作评价的素质标准：具有较宽的知识结构；具有较强的学习能力；具有创新意识；具有服务意识。 5.设计评价方案：明确评价目的；确定评价范围；如何进行评价。 6.评价的基本步骤：确定评价对象和种类；确定评价标准；选择评价工具与方法；统计处理；综合分析；评价结果。 7.评价过程中的注意事项：充分发挥群众的作用；评价要一视同仁；充分发挥评价的激励作用；注意评价的全面性。 * 二、教职工培训的方法 （一）教研活动 （二）观摩活动 （三）专题讲座与研讨 （四）开展竞赛活动 （五）以老带新 第四节 调动教职工的积极性 一、影响教职工积极性的因素 （一）物质利益方面的需要 （二）良好人际关系的需要 （三）精神上的需要 二、调动教职工积极性的方法 （一）了解各种类型教职工的不同需要 （二）激发人的成功欲 【本章小结】 1.教职工的选聘原则：全面了解原则；宁缺毋滥原则；发现长处原则。 2.教职工任用的准则：任人唯贤；用其所长；充分信任；委任与受任。 3.建立人员任用动态机制：建立竞争机制；建立激励机制。 ?4.教职工培训的意义：提高教职工的素质；激发教职工的上进心；不断更新知识，适应环境的变化；促进保教工作质量的提高。 5.教职工培训的方法：教研活动；观摩活动；专题讲座与研讨；开展竞赛活动；以老带新。 6.影响教职工积极性的因素：物质利益方面的需要；良好人际关系的需要；精神上的需要。 7.调动教职工积极性的方法：了解各种类型教职工的不同需要；激发人的成功欲；降低消极情绪的影响。 第七章 幼儿园公共关系管理 【导引】 【导引】 第一节 幼儿园公共关系管理的原则 一、互惠互利原则 幼儿园良好的公共关系虽然会带来一定的经济利益，但公关过程中却要时刻以社会、公众利益为根本，有时为了社会、公众的利益，幼儿园可以暂时牺牲自己的利益。 二、双向沟通原则 幼儿园向外部公众宣传自己，是为了让公众了解、认识幼儿园的工作性质和工作成绩，这不仅可以树立幼儿园的良好形象，还可以让社区公众进一步理解、支持、配合幼儿园的工作。 同时，幼儿园还要提供机会让公众坦率地说出自己对幼儿园的看法，提出意见和建议。 三、全员公关原则 幼儿园要搞好公共关系必须调动全体工作人员的力量。 四、诚实守信原则 第二节 幼儿园与家长 一、幼儿园家长工作的意义 （一）家长是幼儿的第一任教师 1.父母影响孩子的生活习惯 2.父母影响孩子对生活的态度 3.父母影响孩子的人格 （二）家庭教育的作用不可替代 （三）家庭教育能促进幼儿园工作 二、幼儿园家长工作的任务 （一）向家长宣传幼儿园的发展规划和教育目标 （二）吸引家长参与幼儿教育方面的讨论 （三）组织家园同乐的活动 （四）成立家长委员会，制定相应的工作计划 三、幼儿园家长工作的形式 （一）家访 （二）家长开放日 （三）请家长参与幼儿园的活动 （四）组织家长撰写关于幼儿教育的文章 第三节 幼儿园与社区 一、幼儿园与社区的关系 （一）幼儿园的发展需要社区的支持 幼儿园在地域上总是依附社区而存在的，它是社区的组成部分，为社区服务是幼儿园的重要任务之一。社区对幼儿园影响很大，由于生活在同一个区域里，人们常常会面临共同的问题。 社区的丰富资源对幼儿园是极大的支持。 （二）幼儿园的发展影响社区 幼儿园对社区的影响也很大。幼儿园是教育机构，它具有极强的文化氛围，这种氛围会辐射到周围，影响到小区的居民。 二、幼儿园与社区合作的途径 （一）为社区居民服务，解决社区居民的后顾之忧 1.不断提高教育教学质量 2.满足社区居民的不同需要 （二）牵头组织社区设立教育资金或慈善机构 （三）促进社区学前教育网络的形成 【本章小结】 1.幼儿园公共关系管理的原则：互惠互利原则；双向沟通原则；全员公关原则；诚实守信原则。 2.幼儿园家长工作的意义：家长是幼儿的第一任教师；家庭教育的作用不可替代；家庭教育能促进幼儿园工作。 3.幼儿园家长工作的任务：向家长宣传幼儿园的发展规划和教育目标；吸引家长参与幼儿教育方面的讨论；组织家园同乐的活动；成立家长委员会，制定相应的工作计划。 4.幼儿园家长工作的形式：家访；家长开放日；请家长参与幼儿园的活动；组织家长撰写关于幼儿教育的文章。 5.幼