教学课件 新闻编辑学（第三版）蔡雯.ppt

第二节 　稿件组合 一 同题组合 同题组合的作用 以多篇稿件从多种角度报道一条新闻，或者全面报道事物的各个侧面、各个阶段，使受众能够全面了解报道对象，获得更多的信息 第二节 　稿件组合 一 同题组合 同题组合的作用 以多篇稿件反映同一主题，能够造成报道声势，形成报道重点，从而使主题得到强调甚至升华。 多篇稿件归纳于同一标题之下，必然删除稿件之中相互重复的内容，从而精简了稿件，节省了受众的时间。 第二节 　稿件组合 一 同题组合 同题组合稿件确定主题的思路 组合内容相同的稿件，从稿件内容的同一性中归纳主题 组合内容性质对立的稿件，从稿件内容的矛盾性中提炼主题 组合内容互为补充的稿件，从稿件内容的互补性中概括主题 第二节 　稿件组合 二 专栏组合 专栏组合就是以集纳性的专栏集中主题相关联的稿件。专栏是报纸、网页和广播电视节目中相对独立的一个组成部分，它是由某些具有特征的稿件，按照某种特殊的编排形式组成的 第二节 　稿件组合 二 专栏组合 专栏的设计与制作 有一类专栏是固定的，在一段时间内连续出现。这种专栏有的在媒介新闻产品设计时就已经确定了，其名称、篇幅、内容和风格特色都有事先设计 第二节 　稿件组合 二 专栏组合 专栏的设计与制作 还有一类则是不固定的，非连续性出现的，编辑对这类专栏并没有事先的设计，而是在编排稿件时根据稿件之间的某种联系，临时将若干篇稿件组合成为一个相对独立的单元，以专栏的形式出现。这种专栏与前面那种事先周密设计的专栏不同，它是编辑在处理突发性新闻报道时随机应变集纳稿件，临时组成的专栏。 第二节 　稿件组合 二 专栏组合 专栏的种类 第二节 　稿件组合 二 专栏组合 专栏的种类 专一性 2. 综合性 专栏的传播方式 单向告知式 双向问答式 多向讨论式 第二节 　稿件组合 二 专栏组合 专栏组合稿件要注意的方面 要注意从稿件中提炼其共同的主题，从而突出某种编排思想。 在写作上不必求全求大，而应写得短而精。 新闻编辑需要根据媒介的特点作一些特殊处理 第二节 　稿件组合 三 集中编排 集中编排，又称“集纳”，就是将若干篇内容相关的稿件集中在一处刊登 集中编排是一种比较灵活的编辑手法，虽然它也是由若干篇稿件组成稿群，但这种组合并不像同题组合或专栏组合那样被刻意强调 集中编排在本质上与同题组合、专栏组合一样，是利用稿件之间的某种共同特征做集中处理，形成稿群，以突出某一主题思想 稿件发展是对已有的稿件做资料、观点或必威体育精装版信息的补充。稿件发展的主要方式有：配评论、加按语、配资料、配新闻。 配评论，就是为重要的新闻稿件配发简短的言论，配合新闻稿件的评论要根据报道内容立论，并且深化报道。 加按语，就是编辑对所发表的稿件附加简单的说明或批注。按语主要有评论性按语和说明性按语两种类型。 配新闻，就是对新闻稿件中的新闻事实加以“发展”，扩大报道的新闻信息量。配新闻与配资料一样，有多种表现形式。 第三节 　稿件发展 一 知识要点 第三节 　稿件发展 稿件发展是对已有的稿件做资料、观点或必威体育精装版信息的补充 稿件发展的主要方式 配评论 含义：为重要的新闻稿件配发简短的言论，配合新闻稿件的评论要根据报道内容立论，并且深化报道。 第三节 　稿件发展 稿件发展的主要方式 配评论 配评论的特殊之处： 配评论必须从新闻稿中“借题发挥”，也就是评论要依托新闻报道。 所配的评论必须是对新闻主题的深化，要高于新闻报道，给人以启迪。 配发的评论篇幅不宜过长，一般情况下不应长于它所依托的新闻稿。 第三节 　稿件发展 稿件发展的主要方式 加按语 含义: 编辑对所发表的稿件附加简单的说明或批注。 评论性按语 评论性的按语是对整篇稿件或者稿件中的某一部分发表意见，以引起受众的注意和思考。配发评论性按语与配发评论的不同在于，按语更加简短，一般没有标题。 第三节 　稿件发展 稿件发展的主要方式 加按语 说明性按语 说明性的按语主要是对发布稿件的背景、用意，对稿件的来源、作者的情况等加以说明，也可以对稿件中某一句话、某一个字作解释和说明，以帮助读者准确地理解其意思。 第三节 　稿件发展 稿件发展的主要方式 配资料 内容上 新闻背景、新闻人物与组织、新闻地理、科学知识、词语解释 配资料，就是新闻编辑为新闻稿件补充配发相关的资料，是对新闻报道的一种“扩展”。 第三节 　稿件发展 稿件发展的主要方式 配资料 形式上 文字 照片 图示 第三节 　稿件发展 稿件发展的主要方式 配资料 网络媒介 文字 照片 图示 第三节 　稿件发展 稿件发展的主要方式 配资料 网络媒介 照片 第三节 　稿件发展 稿件发展的主要方式 配新闻 配新闻是对新闻稿件中新闻事实的一种“发展”。新闻编辑在处