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Module 3Unit 2 Do they like apples? Module 3Unit 2 Do they like apples? 型 新授 教 知 目 : 1. 能听懂、会 everything, tomato,really,their,favourite. 学 2. 能听懂、会 句型 Do they like ? ? 并能作肯定及否定回答。 目 能力目 :能模仿原文表演故事,并能在真 的 境中使用 Do they like ?的句型。 情感目 :培养孩子保 物, 人 好朋友的美好品 。 重点 everything,tomato,really,their 的 音,及 tomato 等名 的复数形式的 音 点 Everything 的 音,可数名 复数的 化及 音。 教学 、 数 40mins 教具 卡片, ppt ,点 笔 教学手段、方法 TPR,游 教学法,情景教学法 教Step 1 : warm-up 学 1. Greeting. T: Hello. Boys and girls. How are you today? 程 Ss: ? T: (to one student) How are you today? S1:I am fine, thank you. And you. T: I am fine, too. You are so great. Give me five.( 与学生 掌,拉 近 生距离 ) 2. Revision Quick respond: one student comes to the blackboard and shows the others some word cards, and the others read the words twice quickly. ( 利用所学 的 物 做快速反 , 学生的知 巩固 ) Step 2: Lead in 1. Game: find friends. T: I want to find my friend. I like apples. Do you like apples? ( come to one student) S: Yes, I do. T: Now we like apples. We can be friends. Now let ’ s go and find our friends.( 与学生并肩去找共同的朋友。 通 老 及其他孩子的展示, 其 他三个孩子去 找他 的孩子,每人以最快的速度找到两个朋友并回到黑板前 ) T: (point to one group) now you are friends. What do you like? G1: rice. (turn to the class) what do they like? What do they like? Ss: they like rice. Group 2, Group 3 ? watch the video T: Now they like ? , they like ? , they like ? now let ’ s watch a video and find what they like. (1)(play the video for the first time) T: What can you see? 1 Ss: ? ( 拓展教授 vegetable 一 ) T: what do they like? Ss: they like ? T presents the sentences on the PPT and asks the students to read the sentences together. 2) play a dub game. ( 放 像 孩子配音 ) Step 3 : text-teaching ok. We have know something about Mr. Smarts. Now I have a picture to show you. ( ppt presents a picture about the text) what can you see on the picture? Ss: I can see ? T: Do they like ? ? ( 并将句子呈 在黑板上 ) you can answer “ yes, they do” or “ no, they don ’ t ” . 1. watch and answer Q1: Do they like apples? Q2: Do they

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