高中生物_细胞的癌变教学课件设计.ppt

人类在地球上没有天敌， 但是却有威胁着生命的敌人 ——疾病 心血管病 癌症 艾滋病 糖尿病 四大杀手 全球每年新增癌症病例 单位：万 单位:万 我国癌症死亡人数不断增加 什么是癌症？ 【学习目标】 1. 熟记什么是癌细胞，说出癌细胞的主要特征。 2.说出致癌因子的种类，准确解释细胞癌变的原因。 3.讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。 【重点难点】 1.癌细胞的主要特征。 2.致癌因子的种类，细胞癌变的原因。 课前预习案 一、癌细胞 1、概念：细胞受到 的作用，细胞中的 发生变化，就变成不受 的、连续进行 的恶性增殖细胞。 2、主要特征： ⑴ 在适宜的条件下，癌细胞能够 。 ⑵ 癌细胞的 发生显著变化。 ⑶ 癌细胞的 发生了变化。由于细胞膜上的 等物质减少，使得癌细胞彼此之间的 显著降低，容易在体内 。 致癌因子 遗传物质 机体控制 分裂 无限增值 形态结构 表面 糖蛋白 黏着性 分散和转移 课前预习案 二、致癌因子 1. 致癌因子的种类 （1）物理致癌因子：主要指 ，如 、 等。 （2）化学致癌因子： ① 无机化合物：如 、 、 、 、等。 ② 有机化合物：如 、 、 、 等。 （3） 病毒致癌因子：如 等。 辐射 紫外线 X射线 石棉 砷化物 铬化物 镉化物 联苯胺 烯环烃 亚硝胺 黄曲霉素 Rous肉瘤病毒 课前预习案 2. 细胞癌变的机理 （1）与癌有关的基因 ① 原癌基因，主要负责调节____________，控制细胞__________和__________的进程。 ② 抑癌基因，主要阻止细胞_____ ________。 (2) 癌变的机理_________基因和__________基因发生突变，形成不受机体控制的恶性增殖细胞。 3. 癌症的预防、诊断与治疗 (1) 预防措施：远离______________。 (2) 诊断手段：________________的显微观察、CT、核磁共振、______ _______等。 (3) 治疗手段:手术切除、_______、________等。 细胞周期 生长 分裂 不正常的增值 原癌 抑癌 致癌因子 病理切片 癌基因检测 化疗 放疗 课内探究案 1、癌症是肿瘤吗？二者有何区别？ 肿瘤是身体的一部分细胞与机体的其他组织生长不协调,表现为任意地、无节制地增殖分裂,增长成一个大的组织块则为肿瘤。 肿瘤有良性的又有恶性的。良性肿瘤逐渐增长时仅是压迫周围组织,而恶性肿瘤除了压迫以外还可以向周围浸润,也就是肿瘤组织不断侵入周围组织,这种恶性肿瘤就称为癌。 课内探究案 2、细胞的增值、分化、衰老、凋亡和癌变中，遗传物质发生改变的包括哪些？对机体有利的包括哪些？ 遗传物质发生改变的：癌变 对机体有利的：增值、分化、衰老、凋亡 课内探究案 3、癌细胞的特征都有哪些？除了课本上提到的，你还能想到哪些？ （1）无限增值 （2）形态结构变化 （3）表面发生变化 课内探究案 4、细胞癌变的外因，内因分别是什么？ 5、原癌基因和抑癌基因是坏基因吗？ 外因：致癌因子 原癌基因和抑癌基因是人和动物细胞的染色体上本来就存在着的基因，不是坏基因 内因：原癌基因和抑癌基因突变 致癌因子 基因突变 （原癌、抑癌基因） 导致 课内探究案 6、生活中致癌因子很多，但是癌症发生的频率并不是很高？而且易患癌症的多为老年人，你能分析一下原因吗？ （1）免疫系统的监控、清除功能 （2）癌症的发生不是单一基因突变的结果 课内探究案 8、你所知道的癌症的诊断和治疗方法有哪些？效果如何？关于治疗癌症，你有没有什么好的建议？ 7、癌症遗传吗？日常生活中，哪些做法会增