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课题 花儿朵朵 班级 幼儿创想班 教 学 目 标 1、认识常用的颜色 2、按颜色的深浅排序 3、学画“小花”,培养学生的观察能力和创新能力。 4、创作“五彩缤纷” 使 用 材 料 1、油画棒若干2、黑色水粉3、小花图片若干4,水粉纸5,水粉笔 教 学 过 程 创 引 设 入 情 课 境 题 今天老师带你们认识一些非常漂亮的朋友,你们看(出示图片)“请愿意和小花做朋友的孩子把手举高”(调动孩子的积极性,表扬孩子真有爱心) 1、????????? 提问:“小花有没有花瓣?用手指出来,它的花瓣是什么样的?” 2、????????? 提问:“小花有没有花心?用手指出来,它的花心是什么样的?” 3、????????? 教师边示范边讲画法:先画花心,先在纸上选一个合适的位置,我们来找个小黑点,小黑点跑啊跑啊变成了一个大圆圈;他看见弧线妹妹,就叫着它一起玩。弧线妹妹手拉手,站在了大圆圈的周围。哈哈!他们玩的真开心。瞧!他们的样子,像什么啊? 激 提 发 问 思 创 考 造 1、提问:“刚才圆形的花心找的谁一起玩?”(弧线)那么圆形的花心还可以找谁玩啊?教师开始可示范一个画法,再启发学生。(折线、心形、、、) 2、给小花找不同花瓣的朋友,看看那个小朋友找的最多。 3,最后还可以引导学生给花朵找更多的朋友,如:叶子,蝴蝶等。 绘 画 过 作 1、请学生先用铅笔画出小花的外形,再以一多花为单位选自己喜欢的颜色用油画棒把花瓣打扮漂亮。 2、涂色的时候要从轮廓线一下挨着一下顺着一个方向涂,中间不能流白缝,涂色的时候不能涂到轮廓线的外面,要涂的重一些。 3、学生练习,教师辅导,待学生涂完后,给其发水粉颜料和毛笔,将颜色刷在整张纸上,作品完成。 作 品 点 评
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