学校校本研训工作计划2.pdfVIP

学校校本研训工作计划 2 新课程教学结构改革， 急需转变的就是教师的观念， 急待提高的 就是教师的科研水平。为此，我校以校本研修为抓手，立足课改、结 合课题、聚焦课堂，通过自主研修、同伴互助、专家引领三种组织形 式，着重从教师职业道德和教师专业技术两方面实施“问题引领，任 务驱导”校本研修。为努力打造一支业务能力强、 素质高的教师队伍， 特制定校本研修工作计划。 一、指导思想 坚持理论与实践相结合的原则， 建立以校为本的教研制度， 有序、 有效地开展校本培训， 促进教师师德和专业发展， 增强教师职业道德 素养，转变教师教学方式和学生的学习方式， 不断提高教师的整体素 质，打造一支符合新课改要求的优秀教师队伍。 二、工作目标 通过校本研训， 构建以自主研修、同伴互助、专家引领三维一体 的校本研修体系。具体目标是： 1. 教师全员培训全年不少于两次，促使教师教学行为合格率为 100% 2. 班主任培训全年不少于两次，促使班主任教育行为合格率为 100% 3. 组织学校层面的教科研菜单式讲座不少于三次， 50%以上的备 课组能按照“友善用脑”课改模式编写导学案。 4. 80% 的教研组、备课组能有效实施校本研修工作 5.80%的教师能认真参与课题研究， 100%的教师课堂教学有不同 程度的提升 6. 60%以上的课堂教学能够有效的采用现代化教学手段，能评出 10%的精品课 7、100%的青年教师在学习过程中，有进步、有提高。 三、领导小组 组长： xx 副组长： xx 成员： xx 职责：制定校本研修方案；修定校本研修管理制度；实施校本研 修考核；落实校本研修的经费及使用；建立教师校本研修档案。 四、基本思路： 自主、互助、引领三维一体的校本研修体系。 五、活动形式 （一）自主研修做到 9 个 1， 鼓励教师树立终身学习理念，要 求教师每年做到自主研修 9 个 1：做好 1 次集体备课发言、编好 1 份 优秀教学设计、上好 1 节公开课型、写好 1 篇教学反思、做好 1 次听 课点评、搞好 1 次专题发言、写好 1 篇心得体会、 参与 1 项课题研究、 撰写 1 篇学术论文。 （二）同伴互助搭建 7 个平台： 1. 教研课改组 为加强教师之间相互合作、交流，充分发挥教研组的功能，我们 的教研活动分成语文、数学、英语和综合四个教研组分别开展，教研 活动有两种形式： （1）组内教研——上公开课（每位教师在一年内必须在学科组 内上两节公开课，每周开展一次。 ） （2）校内教研——上示范研究课（由学科组内推出有专题的研 究课，每月开展 1 次。） 2. 集体备课组 学校分年级分学科形成集体备课小组， 每个小组间周组织一次集 体备课。小组成员分工明确，先由主备课人撰写初案，然后组内成员 讨论达成共案， 使用人根据实际情况形成个案。 教研活动的备课亦是 如此。 3. 师德宣讲组 每年开展一次十佳师德标兵的评选，并安排至少一次的师德宣 讲。全年开展至少 2 个专题的师德培训。 4. 青蓝工程 继续落实以培养青年教师为目标的“青蓝工程” 。学校搭平台， 师徒结对子，采取“一对一”帮扶形式，从教学技能、班级管理等方 面对青年教师进行指导，促进青年教师快速成长。 5. 班主任 QQ平台 为适应信息