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小学体育老师教学工作计划三年级 2 一、指导思想 贯彻《小学生体制健康标准》 ,以《学校体育工作条例》为体育 工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施 素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展, 建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。 二、工作目标: 1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。 2 、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。 三、工作重点及主要措施 1、规范实施《学生体质健康标准》 严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“体育大 课间活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的 活动总量。本学期,要强化学生体能训练,确保成绩合格率达市规定 指标。 2 、做好器材管理 有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的 管理制度,做到器材有借有还的制度, 确保其最大的使用率和安全性。 3、积极开展教科研活动 根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求, 我将积极 响应组长的号召, 积极参与体育教研活动, 积极参与教研中心组织的 课例大教研,做好“音乐在体育课堂中的运用”的课题研究。在教研 组中积极讨论训练心德, 积极参加各类优质课的评比, 认真学习体育 理论知识和体育教学方法, 注意工作经验的积累和总结, 撰写教学论 文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课,和 组内教师要开展多听课、 多评课活动,以促进体育教学水平不断提高。 四、学生情况分析: 两个三年级班级的学生比以前上课进步多了, 纪律也很好, 基本 上能够很好的掌握技能和技巧, 学生学的也很带劲。 上课第一声铃声 响起来之后, 学生已经把队伍排的很整齐, 给我上课一个好的开始的 感觉。 学生们都比较喜欢做游戏, 特别是喜欢玩球类, 也许是去年上球 类的课多了,学的也很不错,而且也满喜欢自己动手,自己创造新知 识,新游戏,比如用空的矿泉水瓶打保龄球,而且喜欢独特的游戏, 特别是大家都没有做过的游戏。 今年我想还是多安排一些球类的课让 学生学习,使学生更好的提高球类技能水平。 个别学生上课爱开小差, 特别是爱说话,有时往往打搅教师上课, 经过批评教导后稍微有进步。 上课学习的劲头比较好, 善于学习新知识,掌握能力也逐渐提高, 对一些韵律操掌握得也很好,而且也很感兴趣。 在跑,跳方面的能力也逐渐见好, 就是投掷方面还有待提高和挖 掘。同学间彼此关照,共同克服困难,班级凝聚力比较强。 五:全册教材基本分析: 知识从跑,跳过度到投掷,由下肢发展到对上肢的发展,以及上 下肢之间的协调发展,知识难度逐渐提高,以及中间结合体操,武术 知识,要求全面培养学生各方面的素质 . 在这册教材中, 提高学习跳上, 跳下能力, 以及俯卧挺身的能力, 加大学习难度,知识向多方面发展,延伸,特别是向更深的一层发展 练习,使学生多接触挑战, 如果敢于挑战,那么学生在挑战过后达到 真正锻炼身体的目的,反之,则达到不好的效果,形成畏惧的心理, 因此教师要做好这方面的工作。 对下肢要求更加高了, 要学习向更高 更远的发展, 而且在后来的学习中又转到对上身的练习, 比如俯卧挺 身等,加大了学习的难度和宽度 . 体操方面增加了仰卧挺起成桥, 以及前滚翻到纵叉, 武术方面教 到少年拳等,对技能学习提出了新的要求,从这可以看出:体育渐渐 地深入到
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