小学五年级上册数学总复习.pdfVIP

学生 学 校 年 级 五年级 教师 授课日期 授课时段 课题 五年级数学上册复习 重点 1. 对五年级上册数学概念能熟记 难点 2. 可 以熟练的运用公式解决问题 一． 复 习本学期的知识点 教 1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。 学 如： 1.5 ×3 表示 1.5 的 3 倍是多少或 3 个 1.5 的和的简便运算。 步 计算方法： 先把小数扩大成整数； 按整数乘法的法则算出积； 再看因数中一共有几 位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 骤 2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。 及 如： 1.5 ×0.8 就是求 1.5 的十分之八是多少。 教 1.5 ×1.8 就是求 1.5 的 1.8 倍是多少。 学 计算方法： 先把小数扩大成整数； 按整数乘法的法则算出积； 再看因数中一共有几 内 位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 容 注意：计算结果中， 小数部分末尾的 0 要去掉，把小数化简； 小数部分位数不够时， 要用 0 占位。 二． 讲授新课 三． 典型例题讲练 四． 布置作业 教导处签字： 日期： 年 月 日 一、 学生对于本次课的评价 O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差 二、 教师评定 课后 1、 学生上次作业评价 评价 O好 O较好 O 一般 O差 2 、 学生本次上课情况评价 O 好 O 较好 O 一般 O 差 作业 布置 教师 留言 教师签字： 家长 意见 家长签字： 日期： 年 月 日 教师一对一讲义 教学目标 ：1. 对五年级上册数学概念能熟记 2. 可以熟练的运用公式解决问题 教学重点，难点 ：1. 对五年级上册数学概念能熟记 2.可以熟练的运用公式解决问题 教学过程： 第一单元小数乘法 1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如： 1.5 ×3 表示 1.5 的 3 倍是多少或 3 个 1.5 的和的简便运算。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小 数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。 如： 1.5 ×0.8 就是求 1.5 的十分之八是多少。 1.5 ×1.8 就是求 1.5 的 1.8 倍是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小 数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意：计算结果中，小数部分末尾的 0 要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，