02第二章 品牌传播的系统方法论之科学调研(1).docxVIP

2.做品牌的必备知识及五项基本能力（上） ?(第1页/共1页) 1.企业为什么要花钱做品牌传播？ ?(第1页/共1页) 2.哪些底层逻辑是品牌传播的必要条件？ ?(第1页/共1页) 3.一次成功品牌传播的基本工作流程 ?(第1页/共1页) 4.如何通过科学调研找到有效的传播目标 ?(第1页/共1页) 5.用调研寻找有效传播目标时必须注意的3件事 ?(第1页/共1页) 【拓展阅读】用户画像、用户需求及定量问卷 ?(第1页/共1页) 我的作业 关于用户调研目标中的描绘消费者画像和消费者需求分析，这儿有两个阅读材料可以帮助你更好的理解课程内容： 什么是用户画像呢？一般用户画像的作用是什么？参考阅读： 什么是用户画像呢？一般用户画像的作用是什么？ 消费者需求分析。参考阅读： 消费者需求分析 关于定量调研问卷，这儿有一份我们课程中提及的“知识付费定量问卷（三节课）”给到大家。参考阅读： 知识付费定量问卷（三节课） 【本周作业】为VIPKID设计调研问卷 ?(第1页/共1页) 我的作业 课间思考作业 为VIPKID设计一份定量调研问卷 你是一家品牌传播机构的品牌传播咨询顾问，现在接到一个新产品的传播需求。这个新产品是VIPKID ?APP即将推出的6-8人（小班）的新型英语学习产品， 新产品上线后想要做一次品牌传播活动，为此你需要在定制传播方案前做一次调研，通过调研为此次传播活动提供传播目标思路与依据。 新产品项目背景：?VIPKID ?APP是一款中国青少儿在线外教英语教育软件，欧美外教一对一教学平台。外籍教师来自美、加、澳英等英语母语国家，平民价格国际学校的教学标准。课程均基于ESL课程开发，以多种国际知名教材为参考，自主研发适合中国儿童的螺旋式分级课程体系，每个主题的课程内容都包含足够的延展和交叉，丰富和变化、适当的挑战，符合儿童记忆规律，循序渐进，自然习得。家长可通过移动终端实时监看孩子上课实况，了解上课进展。 此次消费者调研问卷目的：VIPKID ?APP即将推出6-8人（小班）的新型英语学习产品， 新产品上线后想要做一次品牌传播活动，想要在定制传播方案前做一次调研，通过调研为传播活动提供传播目标思路与依据。 你的任务如下： 根据课程中所学调研流程以及定量调研方法，为儿童英语在线教育VIPKID ?APP设计一份定量调研问卷，具体要求如下： 1.在设计问卷前，你应该梳理出做本次定量调研问卷的思路，包括但不限于本次调研的目的、对手及用户的研究、设计问卷； 2.调研问卷问题数量应不少于10个； 3.你设计的调研问卷中应包含以下3方面内容： （1）这个产品主要针对的用户是谁？ （2）用户的需求是什么？ （3）用户的购买习惯是什么？ 请将你的定量调研问卷提交到作业区域。 【读书笔记】重塑消费者-品牌关系 ?(第1页/共1页) 我的作业 课间思考作业 请完成《重塑消费者-品牌关系》的读书笔记 舒尔茨教授被誉为“整合营销传播之父”，在上世纪创建了具有划时代意义的整合营销传播体系，其后在本世纪，他又对自己创建的整合营销传播理论进行了颠覆和创新，最终的成果就是《重塑了消费者-品牌关系》一书。这本书从消费者的角度出发，指出了营销传播市场中的四个基本要素：消费者、品牌、传输系统与内容，并在这个框架下以一种新的思考方式去指导营销传播活动。 舒尔茨教授的 《重塑消费者-品牌关系》也是本课程的指定参考书。请你精读这本书的第五章、第六章和第七章，并将你的读书笔记（可以是思维导图或其他形式）提交到下方的作业区域。 分享你的学习笔记 ?(第1页/共1页) 我的作业 课间思考作业 分享你的学习笔记 第2周的课程已经结束了，你是不是已经根据课程的知识点做了很棒的笔记呢？现在请把你的学习笔记分享在这里，让同班其他小伙伴和学弟学妹都能分享到你的知识、经验和思考~ 【给三节课提建议】请帮助我们做的更好 ?(第1页/共1页) 我的作业 课间思考作业 请帮助我们做的更好：如果在学习过程中有任何建议，请来这里填写～ 亲爱的小伙伴， 虽然咱们没有见面聊，但我相信你在学习课程或者使用我们产品的过程中，你一定有很多建议的话想告诉我们，如果现在没有，未来学习中可能也会有，请都写在这里吧！ 你可以告诉我们： 你觉着现在的课程有哪些值得改进的地方？为什么？改进的方向应该是什么样子的？ 你在试用三节课在线学习系统的过程中，遇到了哪些问题呢？可以具体描述出来吗？建议我们的改进方向如何？ 其他任何你想让我们知道的建议 相信在你的帮助下，我们可以开发和迭代出更好的课程，来帮助大家获得技能的提升和职业的成长！ 感谢在这里遇到你！ 觉得本章课程内容如何？ 较差 一般 很好