江苏省南京市谷里初级中学九年级历史第一单元《第3课西方文明之源》名师精编学案(无答案).docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 3 课 西方文明之源 学案 你预习好了吗？ 1．希腊半岛山峦起伏， 海岸线曲折， 东临 _________海，海上岛屿星罗棋布。 著名的 ______ 岛就是其中的一个大岛。 2．公元前 _______世纪，希腊半岛和 _______ _西海岸出现了希腊人建立的城邦， ______ 是 其中最重要的城邦之一。公元前 6 世纪，它成为著名的 __________。 3．公元前 5 世纪， __________ 当政 期间，雅典空前繁荣， ________ 、 _________，奴隶主 政治发展到古代世界的高峰。全体男性公民都可以参加最高的权力机关 ________ 。 4．公元前 ______ 世纪在意大利的 ________河畔，罗马城逐步建立起来。公元前 ________ 年，罗马发展成 _______ 。 5．罗马共和国加建立后， 逐步征服 _______半岛。公元前 3 世纪到公元前 2 世纪，为了争夺 ________ 霸权，掠夺 _______ 和________，同地中海西部强国 ________ 进行了三次战争， 史称 __________ 战争，最终取得胜利。公元前 _______ 世纪，罗马成为地中海霸主。 6． 公元前 1 世纪， 罗马发生了严重的社会危机。 公元前 49 年 _______夺取政权， 各派力量 经过激烈的较量， ______在公元前 27 年开始独揽国家大权。罗马共和国被 _______所取代。 学习要点，看看你掌握了多少： 一、雅典城邦的繁荣 1．雅典城邦的兴起 时间：公元前 8 世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现了希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。 地点：希腊半岛。 性质：公元前 6 世纪雅典成为奴隶制共和国。 2． 雅典城邦的繁荣 时间：公元前 5 世纪后半期，伯利克里当政时期，全盛。 表现：工商业发达，经济繁荣；鼓励学术研究，发展文艺，重视教育，文化昌盛；全体男性公民都可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题。奴隶主民主政治发展到高峰。 二、罗马共和国的兴亡 1. 建立：公元前 8 世纪，在意大利的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。公元前 509 年，罗 马发展成奴隶制共和国。 2．强盛 原因：通过对外扩张活动。征服意大利半岛→三次布诺战争→向东远征→地中海霸主。 时间：公元前 2 世纪，罗马成为地中海的霸主。 表现：经济繁荣，国力强盛，奴隶制发展，奴隶遍布社会各个角落。 3．灭亡 原因：罗马发生严重的社会危机。 (2) 结果：奴隶主企图建立独裁统治， 各派力量经过激烈的较量， 屋大维在公元前 27 年开始 独 揽 国 家 大 权 。 罗 马 共 和 国 被 帝 国 所 取 代 。 三、罗马帝国的兴亡 帝国建立 (1) 时间：公元前 27 年。 (2) 人物：屋大维建立。 帝国分裂 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? (1) 原因：外族入侵；人民起义；统 治阶级内讧。 ( 2) 表现； 359 年分为东罗马（ 359—1453 年）和西罗马（ 359---476 年）两部分。 476 年西 罗马的灭亡标志西欧的奴隶社会随之终结。 1453 年，东罗马被奥斯曼土尔其所灭。 同步达标，试试你的能力： 1．爱琴文明发祥于 A．迈锡尼 B ．克里特岛 C．斯巴达 D ．雅典 2．繁雅典荣主要体现在 ①商业兴盛 ②手工业发达 ③广泛使用 奴隶劳动 ④全体居民都能参加政治生活 ⑤文 化兴旺 A．①②③④ B ．①②③④⑤ C ．①②⑤ D ．①②③⑤ 3．雅典进入全盛时期是在 A．伯利克里时期 B．斯巴达克时期 C ．屋大维时期 D．凯撒时期 4．公元前 6 世纪著名的奴隶制共和国是 A．斯巴达 B ． 罗马 C ． 雅典 D ．迦太基 5．罗马建立共和国的时间是 A．公元前 8 世纪 B ．公元前 509 年 C ．公元前 27 年 D ．公元 476 年 6．罗马成为地中海的霸主是在 A．公元前 6 世纪 B ．公元前 5 世纪 C ．公元前 2 世纪 D ．公元 2 世纪 7．为争夺地中海霸权，同罗马展开长期争夺战的是 A．埃及 B ．希腊 C ．波斯 D ．迦太基 8． 罗马帝国的第一个皇帝是 A．屋大维 B ．凯撒 C．斯巴达克 D ．伯利克里 材料解析题 9． 读下列材料回答问题： 为取得地中海霸权，同地中海西部强国进行了三次战争，史称布诺战争。帝国强盛时地垮亚、非、欧三大洲，地中海成为内湖。境内交通发达、经济繁荣。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中