江苏省南京市谷里初级中学八年级历史下册第15课《独立自主的和平外交》名师精编学案新人教版.docxVIP

章节 课程 标准 重点 难点 自主 合作 探究 归纳 小结 课堂 反馈  ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 15 课《独立自主的和平 15 课题 课时 1 课型 新授 外交》 知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。 重点：和平共处五项原则。 难点：建国初期帝国主义国家敌视中国的原因。 教学过程 一、自主学习： 请同学们认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考、小组讨论完成下列问题。 和平共处五项原则 1、这些原则是在什么情况下提出来的？（可以分解为以下小题目提问、回答。 ） 新中国刚建立时，奉行什么样的外交政策？（独立自主） 首先与中国建交的是哪个国家？（苏联） 当时美国怎样在外交上对付中国？ 2、周恩来与哪两国总理发表联合声明，提出和平共处五项原则？ 3、和平共处五项原则的具体内容是什么？意义？ 万隆会议： 1、这次会议的主题是什么？遇到了什么困难？ 2、在上述情况下，周恩来作出什么贡献？ 二、互动提高： 和你同组的同学比一比，看谁学得更好，谁掌握的知识更多？ 1． 1953 年底， 在接见印度代表团时，首次提出按照互相尊重 、互不侵 犯、 、平等互惠、 五项原则，作为处理两国关系的原则。 2．和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处 理国与国之间关系的 。 复述建国初的外交成就。 1、下列关于和平共处五项原则的表述不准确的是（ ） A. 在国际上产生很深远的影响 B. 成为处理国与国之间关系的基本准则 C. 在与印度等国家的交往中多有体现 D. 只适用于亚非拉发展中国家 2、2006 年新年来临之时，胡锦涛主席发表了题为《携手建设持久和平、共同繁荣的和 谐世界》 的新年贺词， 引起了国际社会的普遍关注。这与 20 世纪 50 年代中国提出的哪 一原则的基本思想保持了一致？（ ） A．一国两制 B ．民族区域自治 C ．和平共处五项原则 D ．科教兴国战略 3、周恩来首次提出和平共处五项原则是在（ ） A．1953 年 B ． 1955 年 C ． 1971 年 D ． 1972 年 4、我们“是来求同而不是来立异的” ，这是周恩来总理说于（ ） A．访问印度和缅甸时 B ．日内瓦国际会议上 C．万隆会议上 D ． 第 26 届联合国会议上 1