2020年禁毒教育主题班会教案范文合集.pdfVIP

篇一 教学目标： 1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 2、通过组织观看禁毒教育*及青少年禁毒宣传片，教育和引导学 生远离毒品，提高拒毒防毒意识。 教学手段： 借助多媒体辅助教学。 教学形式： 师生互动，讨论、交流。 教学过程： 一、导入 教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题 出示课题：珍爱生命远离毒品 教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是 巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄 弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。 据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。而且， 近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“*”的出现，青 少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果 把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比 做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康 受到的损害，远大于成人。 二、什么是毒品及毒品的种类 1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那 些呢?谁能说一说呢?(指名回答) 2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、 *、*苯丙*(*)、吗啡、*、*以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾 癖的*品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、 吗啡、*、*、*、*、止咳水、*等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人 体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。 3.组织观看禁毒教育*及青少年禁毒宣传片 问：你有什么感受?(自由谈话) 三、介绍毒品的危害(结合图片) 问：毒品有那些危害呢? 1.毒品毁人毁健康。 (1)毒品摧毁人的消化功能。 (2)摧毁人的神经系统。 1 (3)摧毁人的呼吸及循环系统。 (4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。 2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。 (1)丧失工作能力。 (2)倾家荡产。 (3)给家人带来无尽的折磨。 3.吸毒导致堕落、犯罪。 4.吸毒危害社会，成为世界公害。 四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育 五、讨论，交流体会 1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。 2.让学生自由发言。 六、让学生了解防毒的方法 1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。) 2.防毒有五种措施： 一是直接拒绝; 二是找借口溜走; 三是提出反意见或转移话题; 四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110); 五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。 七、总结 毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年 的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。 在中国的近代，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题 已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。 中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。 篇二 教学目标： 1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离 毒品，提高拒毒防毒意识。 教学手段： 借助图片、视频、多媒体辅助教学。 教学形式： 师生互动，讨论、交流。 教学过程： 一、出示题目。（爱惜生命远离危害） 二、什么是毒品及毒品的种类。 2 1．谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有 那些呢？谁能说一说呢？（指名回答） 2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、 *、*苯丙* （*）、吗啡、*、*以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾 癖的*品和精神药品。常见和最主要