2020年管理年终工作总结范文.pdfVIP

【篇一】 一、提高安全意识，增强防范意识 幼儿是民族的希望，国家的未来，幼儿健康成长是幼儿园管理的 首要任务。在幼儿园的安全管理中，只有人人抓起，提高全民的安全 意识，加强安全防范，全园师生思想必须高度重视，树立“健康第一， 安全第一”理念。为此，在管理中，作为管理者我们有从以下几点出 发，“主动防”，强化幼儿园安全管理。 1、增强管理者的安全意识 增强幼儿园管理者的安全意识，是幼儿园实现安全管理的前提。 幼儿园领导如果重视安全工作，那该园也就会将安全工作提到议事日 程，如果领导都不重视，那么其他幼教工作者就更不重视安全工作。 只有认识提高了，思想重视了，在幼儿的活动、学习、休息中才会提 前做好思想防范工作，切实做到人人心中有安全，警钟长鸣，有备无 患，明确职责，管理到位，确保活动安全。因此，作为管理者，我们 应清楚意识到幼儿安全管理的重要性，除了解幼儿园安全管理的工作 要求、工作内容、管理办法、相关的安全知识和法律基础知识外，还 要认真细致地做好幼儿园安全管理计划、布置、检查、总结等工作， 使安全管理成为幼儿园管理的重要组成部分。 2、增强孩子的安全意识 幼儿园活动的主体是年幼的孩子，安全管理工作的主体也是孩子， 但由于他们年龄小、思想意识不成熟等原因影响，他们主动避险意识 较弱，很多危机可能孩子即将要面临，可自己却毫无所知，一些能避 开的危害也没能有效的避免。因此，在幼儿平时的活动、学习、休息 中，要时刻绷紧安全这根弦，做到大会小会讲安全，黑板墙壁画安全， 提高幼儿思想认识，增强幼儿安全防范意识，让每一个小朋友都知道 必要的安全保健常识，学习保护自己。 3、增强教师的安全意识 教师是幼儿学习的参与者、组织者和引导者，是幼儿安全意识灌 输的重要人员之一，如果教师本身的安全意识就不高，无法做到在平 时的学习、活动中给孩子渗透安全意识，提高安全警惕，那么，我们 的幼儿安全管理工作很难搞好。因此，在幼儿安全管理中，我们要时 刻通过对教职工进行各种形式的培训，做到警钟长鸣，让教师明确日 常安全管理的要求、教育内容、事故处理办法、避险自救逃生技能、 承担的责任等，提高教师的安全意识。 4、增强家长的安全意识 幼儿园的安全管理，除了全园的全体成员高度重视外，我们还需 要家长共同参与。对幼儿的安全教育不止是在幼儿园进行的，生活中 1 处处有安全隐患，所以也要求家长重视幼儿的安全教育工作，树立危 机意识。家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的 原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提 高教育能力。 二、加强安全管理，防范于未然 幼儿园一直是天真、活泼、快乐的代名词，然而近年来各地幼儿 园频发校园安全事故，特别是一些严重的暴力犯罪，严重威胁着孩子 们的生命安全和正常的教育教学秩序。 在幼儿园安全管理过程中，除了教师、领导人员的高度重视，积 极给孩子渗透安全意识以外，在幼儿园的安全管理工作中，我们还应 积极的做好相关措施，防范于未然，使潜在的威胁得到直接性的扼杀， 保障幼儿的各方面安全。为此，在管理过程中，我们应积极的做到“三 个落实”，即组织落实、制度落实、责任落实，积极在学校成立“校园 治安与周边环境整治”工作领导小组;进一步健全和完善安全管理制度 和各类活动预案;认真落实一岗双责制，做到职责明确，层层落实。 另外，在幼儿安全管理中，我们还应做好“四个加强”，即加强门 禁管理、加强安全保卫工作、加强校园安防、技防设施的完善、加强 家长接送孩子刷卡制度，保安人员能持证上岗，规范着装、配带安保 器械;成立安全保卫队，由专职保安人员、值班行政;购置钢叉、长短 警棍、辣椒水、警用催泪喷射器、长木棍、强光手电等安保器械，学 校区域尽量覆盖视频监控系统等等。 最后，在幼儿园的安全管理中，幼儿园安全预防机制的构建还应 积极地从以下几个原则出发： 其一，倡导人人参与性原则：在强化幼儿园的安全管理工作时， 着重抓薄弱环节，强化全园员工的安全意识，将安全工作与绩效考评 结合，建立奖惩机制，形成了人人重视、人人有责的安全工作管理格 局。 其二，做到事事留心性原则：注重安全管理的细节化和精细化， 注重过程、关注细节。在幼儿日常生活中，注意安全方面的教育，做 到言传身教。 其三