2020小学电教室个人工作总结.pdfVIP

2020年小学电子教室个人工作总结以下为您带来两篇文章2020年 小学电子教室个人工作总结。 2020年小学电子教室个人工作总结 这学期，在学校领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下， 网络学习工作在基础设施、管理和设备利用方面实现了初步目标。以下 是本学期电化教育工作的总结: 一、指导思想 我校这学期的网络学习工作坚持科学发展观，以学校教学计划为中 心，结合我校设备条件和师生实际情况，优先使用多媒体，充分发挥现 有网络学习软硬件的作用，努力建设现代化师资队伍，有效提高我校现 代信息技术在教育教学中的应用水平。它以“教育科研为主导，现代教 育媒体为手段，服务质量为生存和发展的基本理念”为基本理念，努力 实现新的跨越。 二、坚持以下工作: (一)加强音像设备的日常管理和维护 1.继续做好音像设备的“分发、管理和使用”。目前，学校视听教 室的视听设备已基本配备完毕。因此，现在的首要任务是做好使用的管 理和登记工作。管理主要包括认真执行电子教学设备使用的规章制度， 定期检查和维护设备，做好维护记录。做好教师教学软件的借阅和归还 工作，整理软硬件资源，完善管理制度，使软硬件不会丢失或损坏。这 学期，我们学校使用了80多种电子教学设备。“使用”主要是提高电化 教学设备的利用率，鼓励教师充分利用电化教学资源，提高教学效果。 本学期，我校阅读和使用远程教育资源和多媒体资源的教师人数与上学 期相比明显增加，各种资源制作的课件数量达到40多个。 2.要有效管理多种媒体，不仅要提高利用率，充分发挥其作用，还 要保证设备完好，做好多媒体教室的健康安全工作。这学期，我们对学 校所有的电子教学设备进行了检查和维护。我们还升级了学生电脑和教 师电脑系统，并对其进行了防尘、防潮和防火检查。 3.要提高教师的信息技术专业素质，作为信息技术专业人员，应努 力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，开展 网络环境下的学科课程教学研究，积极参与上级组织的各级各类电教培 训和学习。此外，通过各种方式收集了有关信息技术等方面的资料，并 在我校教师中开展了视听知识培训，使所有教师都能更好地理解和使用 计算机等视听设备，了解信息技术在当今教育中的作用。 4.增强电化教育人员的服务意识。根据上级的相关要求，及时、完 整地下载资源。同时，利用每天上午或下午的课外活动对下载的资源进 行组织和分类。同时，采用适当的方法将学校的视听教学资源转移给教 师，让每位教师都能了解学校的资源，进而利用这些资源来改进教学工 作，提高教学效率，获得更好的教学效果。 (二)开展信息技术与学科整合的研究 1.在教师中开展信息技术培训活动。在教师中开展信息技术学习活 动，以提高教师将信息技术与他们所教授的学科相结合的能力。本学期， 教师将接受不同层次和阶段的信息技术培训，全面提高教师在工作和教 学中使用信息技术的能力。在日常工作中使用和维护计算机常识，提高 教师使用计算机的效率，人人参与电子教学设备的日常维护，减少维护 次数，提高电子教学设备的利用率。 2.组织并参与信息技术与学科整合活动。组织和鼓励所有教师在本 学期使用多媒体授课，组织和鼓励教师参与更高层次的电化教学论文和 课件的评价活动。 (三)做好学生信息技术的教学和培训 这学期，我们努力提高各个年级的信息技术教学水平，对优秀作品 进行评价，提高信息科学的教学质量，并使我们的学生能够在信息技术 活动中成长和锻炼。 3.成就:1.远程资源的接收比以前更加稳定。教师对资源的使用发 生了很大变化。教师制作课件和使用课件的兴趣增加了。学生学习计算 机知识的机会增加了。电子教育知识的宣传取得显著成效。电子教室的 整体利用率进一步提高。远程资源库的建立进一步完善。 4.未来计划:我将进一步加强电子教育工作，使远程教育资源在我 校发挥越来越好的作用，为师生学习新知识提供越来越好的平台，提升 我校教育教学的整体质量，提高全体师生的专业知识水平，使我校的电 子教育工作在更大的空间里充分发挥其独特的才华和努力。总之，我校 这学期的电化教育工作坚持科学发展观，着眼于学校的教学计划，结合 我校的设备条件和师生实际情况，优先使用多媒体，充分发挥现有电化 软硬件的作用，努力建设现代化师资队伍，有效提高我校现代信息技术 在教育教学中的应用水平， 以“教育研究为主导，现代教育媒体为手 段，服务质量为生存和发展”为基本思路，努力实现新的跨越和发展。