机械设计基础 单元6-3.变速箱的轴系设计 单元6-3任务单.docVIP

第 PAGE 8 页 共 NUMPAGES 8 页 单元6-3 变速箱的轴系设计 《机械设计基础》任务单 任务单6-3-1 序号/日期 31/ 班级/学号 姓名/组别 题目 拆装滑轮车 能力要求 1．能正确分析简单轴系结构 2．正确装拆机械产品 3.能绘制简单轴系结构草图 工具/设备 滑轮 尖嘴钳 游标卡尺 消耗材料 步骤 内容描述 完成人 检查人 1.了解滑轮工作情况，确认工作正常 2.按要求拆装滑轮车轴系，分析各零件的固定定位方法 3.画出轴系装配草图，分析主要零部件的功用（另附图） 4.组装滑轮车，确认工作正常 知识点 总结 轴上零件固定定位方法 心轴 课后作业 分析一机械产品的轴系结构。要求有机械产品图片（整体、局部），说明机械产品功用，并画出轴系零件结构图。 评价 同学30% 教师40% 自我30% 学习分析能力 手册使用能力 动手能力 协作能力 成绩 个人 小组 总成绩 《机械设计基础》任务单 任务单6-3-2 序号/日期 29/ 班级/学号 姓名/组别 题目 测量滚动轴承的参数及识别滚动轴承类型 能力要求 1．能够识别滚动轴承的主要类型、主要参数、标记代号。 2．熟练使用标准和零件设计手册。 工具/设备 各种滚动轴承标准件、游标卡尺 消耗材料 步骤 内容描述 完成人 检查人 1.用游标卡尺测量给定滚动轴承的主要参数，标记代号（选4-6个） 2.查手册，对比自己所测量的参数及标号是否正确（不正确的请分析原因） 3.比较几种轴承的优缺点 知识点 总结 滚动轴承的基本类型及选用 课后作业 解释滚动轴承标记代号 评价 同学30% ( ) 教师40% 自我30% 学习分析能力 手册使用能力 动手能力 协作能力 成绩 个人 小组 总成绩 《机械设计基础》任务单 任务单6-3-3 序号/日期 30/ 班级/学号 姓名/组别 题目 为变速箱轴选用滚动轴承并组合设计 能力要求 能够合理选择滚动轴承的基本类型并校核寿命 工具/设备 各种滚动轴承 机械设计手册 消耗材料 步骤 内容描述 完成人 检查人 1.测量变速箱低速轴轴径尺寸 2.分析此处滚动轴承受力，分以下几种情况选择轴承类型，写出标记代号： 只承受轴向力：5KN 只承受径向力：4KN 能同时承受轴向力，径向力5KN、4KN： 校核所选轴承寿命 4．确认这类轴承价格 5.组合设计 知识点 总结 滚动轴承的选用及寿命计算 滚动轴承的组合设计 课后作业 总结滚动轴承的选用及寿命计算 评价 同学30% ( ) 教师40% 自我30% 学习分析能力 手册使用能力 动手能力 协作能力 成绩 个人 小组 总成绩 《机械设计基础》任务单 任务单6-3-4 序号/日期 28/ 班级/学号 姓名/组别 题目 分析轴的功用并为轴选用联轴器 能力要求 1．认识轴的各部名称和作用 2．识别各种联轴器并能恰当选用 3. 扭转强度 工具/设备 变速箱轴、联轴器 消耗材料 步骤 内容描述 完成人 检查人 1.认识轴的各部分名称，领会其上零件作用 2.为变速箱输入轴和电机输出轴恰当选用联轴器类型 3.通过计算选择联轴器的具体型号 总结如何选用各种联轴器 4．轴和联轴器的扭转强度与哪些因素有关，计算公式是什么 知识点 总结 轴的结构 联轴器 扭转强度 课后作业 识别各种联轴器并能恰当选用 评价 同学30% ( ) 教师40% 自我30% 学习分析能力 手册使用能力 动手能力 协作能力 成绩 个人 小组 总成绩 《机械设计基础》任务单 任务单6-3-4 序号/日期 35/ 班级/学号 姓名/组别 题目 认识滑动轴承和离合器 能力要求 1.能够识别滑动轴承类型，并了解其特点、适用场合 2.能够识别各种离合器并了解其特点、适用场合 工具/设备 滑动轴承实物 离合器实物 消耗材料 步骤 内容描述 结果记录 备注 根据给定各种滑动轴承，确定类型 （4-6种） 根据给定各种离合器，确定类型 （4-6种） 分析所给滑动轴承特点及适用场合 4.分析所给离合器特点及适用场合 知识点 总结 滑动轴承 离合器 课后作业 总结离合器的类型并了解其特点、适用场合