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《工装夹具的设计》 课程教案 授课对象: 章 节: 1.2 液压系统的基本元件 授 课 人: [工装夹具的设计] 授课班级: 时间: 子项目名称 1.2 液压系统的基本元件 任务 描述 使学生了解液压系统的基本元件,使学生了解基本元件的工作原理,使学生掌握压力控制阀常见的故障排除方法。 学时 课程单元教学教案 教案头 单元名称 1.2 液压系统的基本元件 学时: 2学时 引入案例 通过简单的液压换向回路进行知识的延伸。 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 (1)能够进行液压元件工作原理分析; (2)能够进行基本的液压元件故障排除; (1)掌握液压元件的结构及工作原理; (2)掌握液压元器件的作用及故障排除; (1)具有严谨求实精神; (2)具有团队协同合作能力; (3)具备5S职业素养。 训练任务 认识液压系统的基本元件与其工作原理 教学重点 教学难点 重点:认识液压系统的基本元件; 难点:了解基本元件的工作原理。 教学方法、手段 教法:演示、讲授、情景设置、对比; 学法:讨论、练习、动手操作。 教学组织形式 采用项目化教学,任务驱动。任务开展过程采用“资讯→决策→计划→实施→检查→评估反馈”,教学组织按激学导思、讲授新知、教学巩固、教学提升、教学延伸5个环节进行。 教学条件 PPT、 电脑 作 业 训练单 备 注 教学内容 概述 通过教学单元的学习,要求学生了解液压系统的基本元件,使学生了解基本元件的工作原理,使学生掌握压力控制阀常见的故障排除方法。 预备知识 液压技术的认识; 教学步骤 课程引入(资讯) ① 通过简单的液压换向回路进行知识的延伸。 (2)讲授新知(内容) ① 教师讲解液压系统的基本元件; (3)教学巩固与训练(反馈与训练) ① 学生按照讲解内容认识液压系统的基本元件。 (4)教学提升与训练(内容、反馈与训练) ① 教师讲解液压基本元件的工作原理; ② 学生按照讲解内容了解基本元件的工作原理; (5)教学延伸(内容) ① 教师讲解压力控制阀的故障与排除方法; (6)课程总结,5S整理 ① 课程总结,将本次课程内容进行回顾; ② 布置作业,进一步检验教学效果; ③ 对相关物品进行整理,小组成员相互评价。 教学内容 (1)典型案例引入………………………………………………………3分钟 提出问题:有哪些基本元件。 目的:激发学生的兴趣,培养学生思考、分析、综合归纳能力。 (2)讲授新知…………………………………………………………………40分钟 ①讲授新知:(10分钟) 课件演示,教师讲解:液压系统的基本元件。 目的:通过讲授法,使学生认识液压系统的基本元件。 PPT内容 (3)教学巩固与训练…………………………………………………………40分钟 ①训练:(20分钟) 针对训练单卡“训练一”,分别进行齿轮泵、柱塞泵和叶片泵的拆装,结合容积式液压泵的工作原理。 要求:a.齿轮泵、柱塞泵和叶片泵的工作过程及原理; b.齿轮泵、柱塞泵和叶片泵的结构组成; c.填写项目单卡。 (4)教学提升与训练…………………………………………………………30分钟 ①液压系统基本元件的工作原理:(5分钟) 课件演示,教师讲解:基本元件的工作原理。 目的:使学生了解基本元件的工作原理。 ②训练:(20分钟) 针对训练单卡“训练二”,了解液压基本元件的工作原理。 液压系统的基本元件; 基本元件的工作原理; 填写项目单卡。 (5)教学延伸…………………………………………………………………15分钟 ①压力控制阀的故障及排除:(5分钟) 课件演示,教师讲解压力控制阀的故障和故障解决方法。 目的:使学生掌握压力控制阀的故障排除方法。 (6)课程总结,5S整理………………………………………………………2分钟 注意事项 在学生展示、评价过程中,应不断给予学生表扬和鼓励,还要及时归纳总结,强调重点,留下思考。进一步激发学生的学习热情。
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