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课程超市授课计划 2018——2019学年第一学期 课程超市名称：水墨画 任课教师：朱荣霞 上课地点：美术教室 学生情况分析 本社团成员为三、四年级学生，自主报名参加，有浓厚的学习兴趣，一半的学生有儿童画学习经历，造型能力较强，个别学生的创作能力较强。除1名学生有一学年的儿童水墨画学习经历外，其余学生都没有水墨画基础，对基本的笔墨知识及绘画技能缺乏了解。 本学期教学目的任务 1.了解水墨画基础知识，掌握基本的笔墨知识及技能； 2.以学生熟悉的动物、人物以及经典故事为主要表现题材，将欣赏、临摹、写生、创作相结合，激发学生的学习热情，提高表现力； 3.感受水墨传统文化， 提升审美； 完成任务的措施 加强欣赏，提升审美，激发学习热情； 加强写生训练，提高造型能力； 以“主题单元”的教学形式为主，从临摹、写生到主题创作循序渐进、逐层递进进行技能训练； 坚持“适性而教”的原则，因材施教。 成果展示形式 学生作品展（作品集） 教学进度安排 具 体 安 排 时间 教学内容 9.21 常规训练、认识水墨画工具，了解基本的用笔方法 9.28 体味墨的变化，实践尝试 10.12 了解水墨淡彩及水墨重彩，实践体验 10.19 水墨线条练习——多彩的生活（一） 10.26 水墨线条练习——多彩的生活（二） 11.9 水墨线条练习——美丽的植物（一） 11.16 水墨线条练习——美丽的植物（二） 11.23 水墨线条练习——动物朋友（一） 11.30 水墨线条练习——动物朋友（二） 12.7 水墨线条练习——熟悉的人（一） 12.14 水墨线条练习——熟悉的人（二） 12.21 水墨画经典 12.28 水墨画经典 1.4 期末考查展示 注：以上教学内容依据学生各自的学习情况随即调整补充