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苏联教育家马卡连柯说过一句话:; 陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”;;一、关爱学生, 就要了解学生; 1.我校学生结构; 2、我校学生的学习特点;3、我校学生心理特点;; 1.让学生感受得到你对他的关心; 2.关心学生就要爱护学生; 3.走近学生; 4.把关心延伸到未来;三、关爱学生, 就要尊重学生;
尊重会让你赢得认同、欣赏和合作。请亲们记住:不尊重朋友,你将失去快乐;不尊重同事,你将失去合作;不尊重领导,你将失去机会;不尊重长者,你将失去品格;不尊重自己,你将失去自我;不尊重学生,你无法完成教育。 ;2、没有尊重就没有爱;3、在尊重中走入学生的心灵;4. 尊重学生,应当体现因人制宜,体现个性的原则;
发自内心地尊重学生
学会倾听学生的心声;四、关爱学生, 就要严慈相济; 什么叫严慈相济? 前苏联教育家赞科夫曾说:“不能把教师对学生的爱,仅仅设想为用慈祥的关注的态度对待他们,应当同合理的严格要求相结合”。 教师对学生的关爱,必须包括严格要求学生,严格要求与温暖关怀共促学生健康成长。 ;1.师道尊严;2. 要严而有理;3.要严而有度 ;4.要严而有方 ;5.要严而有恒 ;6.要严而有细 ;一是像父亲一样严而有度的老师
二是像母亲一样慈爱的老师
三是实习老师
四是有宽容精神的老师
五是帅哥老师 ;六是美女老师
七是风趣幽默的老师
八是有爱心的老师
九是以身作则,说到做到的老师
十是真才实学的老师 ;祖国的明天靠你们
托起明天的太阳;
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