蒋佳兴：个人自我诊断SWOT分析表.docVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部（组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 能熟练运用计算机网络进行学习辅助 较为扎实的专业知识 良好的教学环境 时间充足，精力充沛，并不断地交流学习 信息技术学科缺少经验较为丰富的领头人 计算机学科的独特性要求我们不断成长 对新课改理念的理解不够透彻 教学反思做的不够及时，不够充分 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 时间充足，精力充沛 先进的多媒体辅助，快捷便利的信息共享 参加网络培训，发现自身不足，提高业务素质 1．新课改需要教师不断创新 2.理论和现实差距甚远 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 1. 更好地利用网络这个平台为自己充电 2. 学习借鉴别人的成功经验 3. 充分发挥教研的作用，从中不断提高自己的教学能力 1.教学方法还需要不断改进 2.学生基础薄弱 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 1．不断探索和创新，跟上时代的步子，做合格教师 2.认真对待每次的学习，争取学有所用 努力克服网络培训中的倦怠心理 不断改进自己的教学方法，激发学生学习的兴趣，提高教学效率 3.不断思考不断总结， 多学习，提升自己。