以“倾听”为话题范文.doc

做诗仙的倾听者 张漫 猩红的夕阳掉下去后就弹起了月亮，皎洁的月光倾泻到我的床上。我关了灯，借着月光开始读起诗来，“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然，欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山····”声音开始低了下去，视线也开始模糊··· “喂，瞧一瞧，看一看嘞····”声音在耳畔响起，我从地下爬起来看看周围，小土路的两旁摆着各式各样的小玩意儿，琳琅满目，不计其数。行人更是屯街塞巷，一个不小心我就会被撞倒。看到行人的打扮我定是穿越到了唐朝西市，我窃喜着，“又能多活一辈子了····”话音未歇，一裘青衫撞得我头晕眼花，眼前什么都看不见，只听那人吟诵着：“行路难！行路难！多歧路!今安在？”是李白？一定是他！我跟着他来到了一个凉亭，名为听雨阁。四周景色真是奇美无比，清水旁是怪石嶙峋的山，山风暮霭间青烟迷蒙，空气湿漉漉的。李白在石桌前坐下，掏出纸和笔开始写起诗来，我也只好坐下来静等。 一刻钟过后，他微微张口，吐出一句“现在几时”我慌忙的盘算，“大概辰时”。他顺了一口气，“我爱习剑术，却无奈战场用兵皆兵器全通，于是吾便赋诗山水，得赏识又遭排挤，皇帝轻信了奸臣之语，贬谪了吾。盛唐之大，竟无吾容身之处”我看着他抑郁无奈的样子，便拿起诗盘问他“此诗可以作完？”他摇摇头，继续说到：“姜太公垂钓江上能遇见周文王，商朝伊尹是为商王所重用，皆成就一番事业，而吾一心为朝廷，奈何···……·唉”这口气轻轻叹进了我心里，我对李白坚定的说：“古往今来，尽有贤才不得重用。晋代陶潜亦是如此，何不振奋起来，鼓舞自己向更远的地方发展呢？”李白眼底的沉郁都在我这个穿着奇装异服的孩子的安慰下渐渐的明朗了些，我又继续说道“既然此诗未完，就快些让它圆满吧！”他即刻起笔，匆匆写下来最后的两句诗，字里行间皆是释然和欢愉。显然他对我这个小女孩心存疑惑，但却未尝开口，大概是偶得一个倾听者觉得喜悦吧。我和李白在山间对坐，相对无言，似乎这种感受只可会意不可言传。 “砰！”我在梦中醒来，手上的诗集掉到了地上。猩红的太阳再次升起，刚好是辰时，我望着被折那页“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”诗仙，您听到了吗？ 青春之弦，深情颂歌 王一婷 到底是什么时候呢？似乎是在青春开始的那一刻吧；我们从那时起开始学会了倾听，我能听到那金色季节里的落叶纷飞，亦如青葱岁月的樱花乱舞，任我再如何挽留，都仍于指尖滑落，慢慢地，它落在了记忆的走廊，留在了心房的收藏夹…… 犹记昔年，我初到四中这个校园，带着青春特有的活力，走进了这个充满爱与欢乐的班级，和傲娇的、有趣的一节节课堂。下课时、操场上、教室里、走廊上，大家的嬉笑打闹，那股欢腾劲儿，那一张张好似最美的笑脸，在那樱花坠落时，都一股脑的冲进我的胸膛，我能听到自己热烈欢快的心跳，知道这是青春的小鹿在乱撞。 雨落的一天，我喜欢在教室的窗台轻轻倚靠，看那楼外仓促而过的学子，看雨雾朦胧间的苍翠群山，看那望不到的地平线…… 听着雨点击打大地的哗哗声，心里总是平静的；去掉了昔日的浮躁，我能听到内心深处送给我的前行的方向，也好像只有那时，我才不敢懈怠无前，不敢彷徨无措，不敢劳碌三年而无所得。 而如今，时光匆匆已逝二年，仅剩独一年华让我尽情为青春绽放。我既抓不住岁月的尾巴，那它便成了一个我最想留下的东西。它是最无情的，为我装着我最难舍的回忆和可爱的人，让我只能在脑中，耳畔，展现他们的声音和脸庞。 青春的晚风呼呼萧瑟，一年后，任青春之弦，深情颂歌，歌唱我们单纯而美好的欢乐。歌唱那一块块青涩的情谊，歌唱留在心底的圈圈涟漪，我们心存欢愉。 倾听吧，我们再听听吧，听那跌宕起伏的，激情伴随着彷徨的歌，在偶然轻触间深情颂出，述说着这短暂的青春。 倾听吧…… 倾听细雨声 苏迪 在繁华的城市，每个人都在自顾自的忙于自己的工作，城市的喧闹，已经让他们渐渐的忘掉，那故乡特有的，陶醉不已的声音——细雨声。 独自走在乡间的羊肠小道，去感受那美妙的自然，小巧的鸟儿在树梢鸣叫，那条清澈的小溪在不停息的流淌，微风拂过耳边留下微小的声音，这些是故乡特有的声音，是大自然的赐予。比起这些我更加迷恋那细雨声。听窗外的细雨声，那是柔和的声音，让你忘记烦闷的声音。我仔细去倾听，夜里的细细雨丝轻轻地落进泥土，在空中划过一道道优美的弧线。闭上眼睛，静静感受细雨的清幽，这是你忙于工作学习中，所听不到的。 阵阵细雨敲打着窗户，就像打开了你心灵的那扇关闭许久的窗户。想一想身边的那些琐事，同学间的小矛盾，与父母相处时的不理解，统统伴随着细雨，消散在泥土里。 再听，细雨叮叮咚咚地落到积水中