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物理(人教版 · 选修3-1) 第三章 磁 场 磁场对通电导线的作用 一、安培力 问题 :既然通电导线能产生磁场,它本身也相当于一个磁体,那么通电导线是否也受到磁场力的作用呢? 实验1:把一段直导线放到磁场中,当导线中有电流通过。 现象: 可以看到原来静止的导线会发生运动 2、影响安培力大小的因素有哪些? ①导线的长度L ②电流的大小I ?磁场的强弱 ④导线摆放的方向 1、安培力:通电导体在磁场中受到的力称为安培力F。 实验现象:当导线方向与磁场方向垂直时,它所受的安 培力最大;当导线方向与磁场方向一致时,导线不受安培 力;当导线方向和磁场方向斜交时,所受安培力介于最大 值和零之间。 3.实验研究方法: 控制变量法 精确的实验表明: 通电导线在磁场中受到的安培力的大小,既与导线的长度L成正比,又与导线中的电流I成正比,即与I和L的乘积成正比 。 用公式表示为:F=BIL (B是比例系数) 分别改变I与L 讨论:讨论比值 B= 的情况 : 对于不同的磁场,比例关系都成立, 但在不同的磁场中,比例系数B不一样。 1、物理意义:反映磁场的强弱 2、定义式:比值 叫磁感应强度。 3、匀强磁场:磁感应强度的大小和方向处处相同。 二、 磁感应强度 4、单位: 在国际单位制中,磁感应强度的单位是特斯拉,简称特,国际符号是 T 。 简介: 常见的地磁场磁感应强度约是3×10-5T~7×10-5 T,永磁铁磁极附近的磁感应强度约是10-3 T~1T。 5、矢量——方向: 磁场的方向即该点的磁感应强度的方向。 磁场的方向:小磁针静止时N 极所指的方向 磁感应强度全面地反映了磁场的强弱和方向。 三、 安培力的方向——左手定则 左手定则: 伸开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,并且都跟手掌在一个平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,并使伸开的四指指向电流的方向,那么,大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。 F方向,既跟磁感应强度B的方向垂直,又跟电流I的方向垂直。 四、电动机 1、思考:如果放在磁场中不是一段通电导线,而是一个通电的矩形线圈abcd,会发生什么现象? 2、电动机基本构造:定子和转子。 小结 一、安培力 1、概念:通电导体在磁场中受到的力称为安培力F 2、大小:F=BIL 3、方向:F⊥B,F ⊥ I,F垂直I、B所在平面。左手定则确定 二、磁感应强度 1、公式: 2、物理意义:反映了磁场的强弱 3、单位:特斯拉,简称特,国际符号是 T 4、方向:与该处磁场方向同 5、匀强磁场:B的大小和方向处处相同,这个区域叫匀强磁场。 一.安培力 1.安培力 2.I B 时,F 最大;I //B 时,F 最小,等于零。 1.F/IL的意义 二.磁感应强度 3. F=BIL 2.定义: 4.单位: 5.方向: 6.匀强磁场 3.公式: 在磁场中放一根与磁场方向垂直的通电导线,它的电流强度是2.5 A,导线长1 cm,它受到的安培力为5×10-2 N,则: ①这个位置的磁感应强度是多大? ②如果把通电导线中的电流强度增大到5 A时,这一点的磁感应强度应是多大? ③如果通电导线在磁场中某处不受磁场力,是否肯定这里没有磁场。 例题: 解:① ②应为2T 有两种可能:(a)该处没有磁场,(b)该处有磁场,只不过通电导线与磁场方向平行。 ③不能肯定。 图2.3-9 安培的平行导线实验。 你能判定通电后它们之间作用力的方向吗? I I F F 分析: 电流方向相同 电流方向相反 I I F F F 2.如图所示,表示一根放在磁场里的通电直导线,直导线与磁场方向垂直。图中已分别标明电流、磁感应强度这两个物理量的方向,请标出安培力的方向。 (用“ · ”表示磁感线垂直于纸面向外,“×”表示磁感线垂直于纸面向里;“⊙” 表示电流垂直于纸面向外,“ ” 表示电流垂直于纸面向里。) × × × × × × × × × × × × × × × × I B B . I 3.如图所示,表示一根放在磁场里的通电直导线,直导线与磁场方向垂直。图中已分别标明电流、磁感应强度和安培力这三个物理量中两个的方向,请标出第三个量的方向。 F B (2) F (1) I 一.安培力 1.安培力 2.I B 时,F 最大;I //B 时,F 最小,等于零。 1.F/IL的意义 二.磁感应强度 3. F=BIL 2.定义: 4.单位: 5.方向: 6.匀强磁场 1.大小: 2.方向: 左手定则 F=BIL(I
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