动物科学专业实践教学体系构建研究-甘肃农业大学动物科学技术学院.PDFVIP

17 5 ( ) 第 卷第 期 河北农业大学学报 农林教育版 2 0 15 10 Journal of Agricultural University of Hebei (Agriculture ＆ Forestry Education) 年 月 动物科学专业实践教学体系构建研究 ——— 以甘肃农业大学为例 ， ， ， 蔡 原 史兆国 赵生国 李金录 ( ， 730070) 甘肃农业大学动物科学技术学院 甘肃兰州 : ， 、 、 ， 摘 要 近年来 针对教学与生产脱节 理论与实践脱节 高校实践教学受到冲击的普遍情况 “ ， 甘肃农业大学动物科学技术学院在 以大学生实践创新能力培养为目标 以优化人才培养方 ， ， ， 案为引领 以校内外实习基地建设为依托 以大学生科研训练和学科竞赛为载体 以科研训练 ， ” 和毕业设计改革为突破口 以激励机制和质量监控为保障 的实践教学体系构建的总体思路 ， 、 、 3 指导下 构建了包括内容体系 保障体系 质量监控体系 个模块的动物科学专业实践教学体 ， 、 、 ， 、 、 系 极大地促进了学生知识 能力 素质的协调发展 较好地解决了学校规模 质量 结构和效益 的矛盾。 : ; ; ; 关键词 农业院校 实践教学 体系 构建 中图分类号:G642 ． 0 文献标识码:A 文章编号:1008-6927 (20 15)05-00 14-05 DOI 号:10 ． 13320 /j ． cnki． jauhe． 20 15 ． 0 134 ［2］ ， 、 培养具有实践能力和创新能力的人才是高等 组 力求从教学计划的制定 实践教学内容的 ， ， 教育的主要目标 而实践教学在保证这一目标实 选取及其运行管理体系的设计入手 立争构建一 。20 12 ， ， “ 现中的地位日益重要 年初 教育部下达了 个相对科学合理 并能最终实现农业院校 培养 《 》( ” 关于全面提高高等教育质量的若干意见 教高 具有创新思维和创新能力的应用型人才 的培养 ［20 12］4 ) 《 。 号 和