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深化职教改革提高办学质量-南充教育科学研究所

深化职教改革 提高办学质量 ——南充市职业教育情况调研报告 南充市教科所 李和清 何建国 张雪梅 任兴灵 中等职业教育担负着为地方经济社会发展培养合格技能人 才的重任,为弄清我市职业教育发展状况,以便为推动职业教育 健康发展献计献策,2017 年上半年,我们组织有关人员,对全市 职业教育情况进行了调研。现将有关情况简要报告如下: 一、基本情况 本次调研抽查全市9 县(市、区)18 所中等职业学校,其中: 市属学校4 所,县属学校14 所;公办学校11 所,民办学校7 所。 本次调研采取看、查、听、评、谈、问卷等多种方式进行:看, 即看校容校貌、校园文化、设施设备、运动场地、教学场地、生 活场地等。查,即查阅资料,包括校产登记、教学日志、规章制 度、教学计划、课程设置、实训记录等。听,一是听学校总体情 况汇报;二是深入课堂听课,本次调研组深入课堂一线听课 42 课时,涉及全部基础文化和10 多个“长线”专业。评,即评课, 每听完一堂课,调研组的同志首先和任课教师面对面交流,然后 再和同学科(专业)组或全校专任教师交换意见和建议,始终把 推进中职课堂教学改革作为调查研究的重要内容。谈,即座谈, - 1 - 分别召开中层以上干部座谈会、教师代表座谈会、学生代表座谈 会、学生家长座谈会等,共计 30 多场,座谈内容紧紧围绕中职 教育改革发展的重要内容进行。问,即发放教师、学生和家长调 查问卷近1000 份,并对问卷进行了认真分析。通过看、查、听、 评、问卷等多种方式,弄清了全市中职教育基本情况。 目前,全市拥有招生资质的职业院校共 36 所(含劳动部门 管理的技工类院校2 所),其中公办 18 所,民办 18 所;专兼职 教师3500 余人;在校学生7.7 万余人,其中中职学生6.8 万人, 为全省第二大中等职业技术技能人才输出市。全市有国家中等职 业教育改革发展示范学校 1 所(四川省南充卫生学校)、国家级 重点中职学校4 所(四川省服装艺术学校、阆中师范学校、南充 市技工学校、南充技师学院)、省级重点中职学校 3 所(南充市 潆溪高级职业中学、南部县职业技术学校、阆中江南高级职业中 学)。 二、工作成效 近年来,在各级党政和相关部门的重视支持下,通过全市职 教人的积极探索和艰苦努力,职教工作取得了明显成效,积累了 宝贵经验。 (一)主要成绩 1、办学条件逐步改善。近5 年来,全市职教资金共投入22.7 亿元,新增校地 1000 余亩,新建校舍面积 6 万余平方米。通过 - 2 - 新建、改建、扩建等方式,整合教育资源,中职学校由 2012 年 的46 所,调整为2017 年的36 所。 2、服务能力不断增强。全市职业院校共设置 15 大类 63 个 专业,基本覆盖了全市产业发展各领域。成功建设了8 个高水平 省级示范专业,专业设置符合省、市社会市场对人才的需求,2016 年毕业生初次就业率达94.49%。 3、园区建设初具规模。近年来我市在顺庆潆溪重点打造川 东北职教城,规划占地3600 亩,计划投资 15 亿元。从2008 年 启动至今,已累计投入5 亿余元,目前已入驻初具规模的职业院 校3 所,在校学校1.1 万余人。 4、教育质量稳中有升。近年来,全市参加职教高考的比例 不断增加。2017 年的高职单招,中职毕业生升学人数6000 多人, 占全市高中阶段高职单招录取人数的90%。在国家统一高考中, 中职毕业生升学比例也逐年攀升,其中南部县职业技术学校每年 的高考本科人数达全省的10%。 (二)特色工作 1 、形成集团化办学格局。目前,全市职业教育形成了集团 化办学新格局,增强了抵御办学风险和参与市场竞争的能力,主 要办学集团有南充理工办学集团泽英教育集团、大成教育集团、 张澜教育集团、东方教育集团等。现以南充理工办学集团为例加 以说明: - 3 - 南充理工办学集团自2015 年以来,成功整合四川豪德科技 有限公司、划得来电子商贸服务中心、豪得来食品饮品加工中心、 豪得农牧

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