数据库项目一之查询应用年爱华.pptVIP

项目一  查询应用 5.1.1 查询设计的步骤 主要操作步骤如下: （1）确定查询数据库。 （2）确定查询输出数据项。 （3）确定表间的关系。 （4）确定筛选条件。 （5）确定记录排列顺序。 （6）确定输出格式。 活动一：（单表查询） 以lzlgstu表（兰州理工学生源数据）为例，建立查询文件cxb21.QPR，查询b21班学生的基本信息，输出的字段为学号、姓名、性别、身份证号、民族、政治面貌、籍贯、现家庭住址、出生日期。结果按学号升序排序，并输出到表stub21.DBF中。 1.确定查询数据库表，并在查询设计器中添加 lzlgstu.dbf 2.确定查询文件的输出列 (学号、姓名、性别、身份证号、民族、政治面貌、籍贯、现家庭住址、出生日期) 3.确定表间的关系 查询单表，不用设置表之间的关系。 4.确定筛选条件 修读专业=计算机应用 班级=一班 年级=2013 5.确定查询数据输出的排序依据 学号升序 6.确定查询数据的分组依据 该题没有要求就不用设置 7.杂项 该题没有要求就不用设置 8.确定输出格式 表 stub21.DBF 9.运行查询 活动二：（多表查询） 以stub21表和scoreb21表为源数据，建立查询文件cxcj1.QPR，查询b21班数据库成绩在80分以上的学生，输出的字段为学号、姓名及所有课程成绩。结果按学号升序排序，并输出到表cj1.DBF中。 活动评价 课后思考 课后思考 活动五：（单表查询） 以lzlgstu表（兰州理工学生源数据）为例，建立查询文件cxw21.QPR，查询w21班学生的基本信息，输出的字段为学号、姓名、性别、身份证号、民族、政治面貌、籍贯、现家庭住址、出生日期。结果按学号升序排序，并输出到表stuw21.DBF中。 查询设计 用查询设计器创建查询 用查询设计器创建查询 具体的操作流程如下： 用查询设计器创建查询 用查询设计器创建查询 要求：在课堂上完成具体的操作流程 任务 教学评价 （1）向查询设计器中添加查询需要的表或视图 完成5项为合格 完成7项为良好 完成9项为优秀 （2）如果添加的是多个表，需要建立表间的联接 （3）选择查询输出字段 （4）设置查询条件 （5）根据需要设置查询结果排序顺序 （6）根据需要设置分组查询 （7）杂项设置 （8）确定输出格式 （9）运行查询，结果正确 活动评价标准 活动三：（多表查询） 以stub21表和scoreb21表为源数据，建立查询文件cxcj2.QPR，查询b21班男生的学生成绩，输出的字段为学号、姓名及所有课程成绩。结果按学号升序排序，并输出到表cj2.DBF中。 活动四：（多表查询） 以stub21表和scoreb21表为源数据，建立查询文件cxcj3.QPR，查询b21班女生的学生成绩，输出的字段为学号、姓名及所有课程成绩。结果按学号升序排序，并输出到表cj3.DBF中。 课后思考要求：在课后完成具体的操作流程，并输出正确的数据信息。