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打击乐教案《敲起来》 一、活动目标 1、看图谱，并能根据图谱的提示打节奏 2、能用打击乐器合奏欢快的乐曲 二、活动准备 （一）谈话导入 小朋友现在是什么季节？秋天有什么变化？ 小结：秋天到了，树叶变黄了，果园里的果子熟了。 （二）出示图谱，练习节奏 1、李爷爷的菜地里种了许多许多蔬菜，这些蔬菜都丰收了，小朋友想不想看一看都有哪些蔬菜吗？请小朋友把眼睛闭上，老师要把他们变出来了、（1.2.3）小朋友睁开眼睛看一看老师都把哪些蔬菜搬进我们的教室里来了。 2、南瓜熟了是什么颜色？ 小结：南瓜熟了变成了黄色，南瓜南瓜南瓜黄了，我们一起来说一说，那让我们的小手也来说一说。 3、萝卜现在是什么颜色？ 小结：萝卜现在是绿色，萝卜萝卜萝卜绿了，我们一起来说一说，那让我们的小腿也来说一说。 现在我们把南瓜、萝卜连起来说一说吧，那我们也让我们的小手小腿也来说一说吧。 4、茄子现在是什么颜色？ 小结：茄子现在是紫色，茄子茄子茄子紫了，我们一起来说一说，那让我们的肩膀也来说一说。 5、辣椒现在是什么颜色？ 小结：辣椒现在是红色，辣椒辣椒辣椒红了，我们一起来说一说，那让我们的小脚丫也来说一说。 现在我们把茄子、辣椒连起来说一说吧，那我们也让我们的肩膀脚丫也来说一说吧。 6、那我们把这四种蔬菜连起来说一说，老爷爷中的这些蔬菜都丰收了，老爷爷非常高兴，那老爷爷高兴时会怎样啊？ 小结：老爷爷高兴时会唱歌、会跳舞，那老爷爷高兴时还会拍手笑，爷爷高兴的拍手笑，小朋友我们一起来说一说，那我们也让我们的小手也来说一说吧。 那小朋友我们完整的来说一说吧。 （三）出示乐器，能用打击乐器合奏欢快的乐曲 1、小朋友、听什么再响？原来是好听的乐曲啊，小朋友你们听了有什么感受啊？（欢快、高兴）老师听了仙鹤手乐曲也感到非常的高兴欢快，小朋友你们知道这首乐曲叫什么名字吗？那老师来告诉你们，这首乐曲叫《敲起来》。 2、老爷爷菜地里的蔬菜都在开音乐会，他们听着这首《敲起来》的乐曲有的唱歌、有的跳舞，小朋友你们想不想参加啊，（想）、那我们应该怎样来参加音乐会呢？ 老师想到了一个好办法，请小朋友闭上眼睛，（1.2.3）请小朋友睁开眼睛看一看老师变出来了好多会唱歌的乐器在你们的凳子底下，你们知道这些乐器叫什么吗？请小朋友来敲一敲吧。我们只要把我们手中的乐器练习好了，我们就可以参加老爷爷的音乐会了，小朋友你们高兴不高兴啊。 3、那我们随着音乐，让我们手中的乐器一起来试一试好吗？ 4、小朋友真棒，那我们再来练习一下好吗？我们还和刚才一样分成四组，老师来当指挥（单手时指到哪一组哪一组开始，双手时、是让我们吧所有的乐器一起来合奏，听明白了吗？（准备好了吗） 我们让手中的乐器再来试一试好吗。 小朋友手中的乐器发出的声音真好听，那现在我们可以去参加老爷爷的音乐会了，小朋友高不高兴啊，那小朋友拿好手中的乐器坐上老师的列车我们出发了。