2017人教部编版八年级语文上册 第四单元“综合实践活动”我们的互联网时代同步练习.docVIP

综合性学习　 1.综合性学习。 材料一：近几年随着智能手机的普及各种实用的移动端软件也应运而生针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。 材料二：“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店有哪些信誉好的足球投注网站“作业”两个字就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题秒出答案；作文有哪些信誉好的足球投注网站高分作文随手拈来。” 材料三：据一位初二学生小华说他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件只要拿起手机对着题目拍个照上传上去快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。 (1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。 (2)针对众多学生使用“作业软件”这件事，你班准备开“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。 利： 弊： 2. 为打造“书香校园”，某校决定举办“师生阅读季”活动，请你一起参加并完成以下任务。 材料一全校师生阅读情况调查表 　　阅读情况 年份　　　 师生整体 阅读率 图书、报刊等传 统方式阅读率 网络、手机等数字化方式阅读率 201年 41.5% 50.1% 24.6% 201年 57.3% 52.2% 32.8% 201年 67.6% 54.9% 44.7% 材料二：目前我国每年出版的书籍已经超过27万种文学、历史、经济、教育、社会等门类可以说无所不包。尽管有如此众多的图书可供选择但资料显示在“师生最喜爱的图书”调查中《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》仍以明显优势位居前4位。 材料三：用网络手机阅读可以让人们拥有更广阔的阅读天地获得更多的信息。同时也方便人们更高效地利用零碎的时间随时随地阅读。此外还减少了印刷、物流仓储和批发零售等环节降低了出版发行、营销的成本。 请根据材料，概括出当前全校师生阅读情况的三个特点和数字化阅读方式的四个优势。 特点：1） （2） （3） 优势：1） ? （2） ? （3） ? （4） ? 3．结合下面材料的内容，写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求：①观点明确，理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。 某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读他常用课余的零碎时间来浏览新闻了解科技知识偶尔也读读名著看看喜欢的微博常与同学交流阅读心得很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读他热衷明星八卦沉迷网络小说对繁杂的信息不加分辨地接受现在上课总走神也不爱跟同学交流了。 4. “互联网”以走进千家万户，与人们的生活息息相关，请以“互联网”为话题写一篇文章，发表自己的看法。