在肝脏中肝门静脉又分支成毛细血管.PPTVIP

我们的位置 学案反馈 二、错误自纠（5分钟） 1.对照答案、课本将错题重做，用红笔在原题上改 2.能理解的将本题考察的知识点标明尤其选择题，非选择题认真研究自己语言与答案的不同，不会或不理解的标记好，以备小组讨论 要求： 1、组长全程控制好讨论节奏，先一对一分层讨论，再在组长的组织下完成组内跨层交流。 2、选择题要明确到每个选项的分析（选或不选的理由），综合题主要分析审题及答题思路。 3、将本组内疑问题目写在“疑问区” 目标：积极参与，高效讨论，将问题彻底解决！ 要求： 1、展示者要思路清晰，声音洪亮，表达清楚、条理； 2、非展示同学拿着红笔随时补充、修改自己的答案，并及时质疑问难或进行点评、拓展。 3、其他小组可给予讲解+3，学科班长做好记录！ 目标： 展示有价值，点评出精彩，拓展有升华！ 心脏工作流程： 从胃、小肠、大肠等处流出的血液却是淡紫色的，而这些血液又都流向了肝脏，这是怎么回事呢﹖原来，人体的肝脏的血液循环是非常特殊的，除了有肝动脉、肝静脉，进行正常的血液循环和物质交换以外，还有一条特殊的大血管——肝门静脉参与到肝脏的血液循环。这条血管的血流量占了肝脏血流的大部分。肝门静脉是把血液送入肝脏的血管，在这条血管中流动的就是从消化道的主要器官——胃、小肠、大肠处吸收了大量营养物质的血液，我们通过消化系统的学习可以知道：胃能吸收水和酒精等物质，小肠能吸收多种营养成分，大肠也能吸收水、无机盐和维生素等，这些营养成分，大都进入了消化器官内的毛细血管。含有这些营养物质的血液，又分别由各自的静脉输送到了肝脏。在肝脏中，肝门静脉又分支成毛细血管，流经肝细胞时，一部分葡萄糖被转化为糖元，贮存在肝细胞中；一部分氨基酸在此合成了肝蛋白和大部分的血浆蛋白；最后这些毛细血管又汇合入肝静脉，流出肝脏。由此我们知道，流入肝脏的有两条大血管，从肝脏流出的大血管只有一条，这样，我们对于一些常见而又有代表性的题目，就会从容应对了。如：与流入肝脏的血液相比，流出肝脏的血液的主要特点是：Ａ． 营养物质增多 Ｂ． 二氧化碳增多 Ｃ． 营养物质减少 Ｄ． 废物减少 动物的几种组织 植物的几种组织 1.花开放主要受什么因素影响 （ ） A、水分、盐分 B、温度、氧气 C、光照、温度 D、无机盐、空气 2.牵牛花在早上4点开放，在上午9点关闭，受什么非生物因素影响（ ） 在生物学上，昆虫属于节肢动物，而节肢动物包括昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾和 蟹等。节肢动物门以下还有昆虫纲、甲壳纲、多足纲、蛛形纲等 二者的共同点是：身体由很多体节构成；体表忧外骨骼；足和触角分节。 不同点是：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，翅和足都着生在胸部，胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上。有三对足，能爬行，有的特化为跳跃足，能跳跃；大多数昆虫都有翅，能飞。翅是昆虫分类的重要标志。另外，昆虫在动物分类中的位置是：无脊椎动物——节肢动物——昆虫纲。 我知道了……我学会了…… 我明白了…… 如图人体新陈代谢过程示意图，请据图回答下列问题： (1)构成a、b、c的基本结构单位是 。 (2)循环系统与a、b、c进行物质交 换都是在 血管处完成的。 (3)b呼出气体和c排出尿液的过程都 可称为 。 (4)a系统吸收的营养物质中， 是人体最重要的供能物质，这种物 质是在 (器官)中被吸收的。 (5)a中具有与吸收食物营养成分相适应的结构，b中具有与气体交换相适应的结构，与其功能相适应，这两种结构都是由 构成。 (6)流入b、c的血液中所含气体有何不同? (7)由于 和激素的共同调节作用，人体的各种器官、系统能够相互协调，密切配合，人体成为一个统一的整体。 1.C 2.B 3.B 4.（1）【4】胚盘 【3】卵黄 【7】卵黄膜 （2）【5】卵白 （3）C （4）【4】胚盘 （5）【8】系带 （6）【6】气室 * 温馨 提示 请拿出你的单元检测，中考指导，课本，双色笔，还有你的学习态度和激情。 全力投入会使你与众不同 你是最优秀的，你一定能做的更好！ 1.掌握人体各项生理活动、生态系统中食物链的写法及能量流动的特点，遗传图解写法，提高识图、分析能力。 2.独立思考，合作探究，运用析图法、分析法、总结法解决问题。 3.胜不骄，败不馁；全力以赴，享受学习的快乐！ 0 1 5 31 20 10班 0 2 11 31 12 9班 0 0 12 32 16 8班 0 1 18 26 10 6班 E D C B