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加快高校环保社团发展对策研究 　　[摘要]随着全球环境危机加深和环境保护浪潮层层推进，高校学生成立了各种各样的环保社团，高校环保已经成为了活跃在我国环境保护与发展领域中的一支重要力量，它们在环境保护与可持续发展领域作出了不可忽略的贡献。文中首先研究了高校环保社团产生和发展的背景，再阐述了高校环保社团在环境保护中所起的作用，进而探讨了高校环保社团在发展中存在的主要问题，接着在对高效环保社团定位的基础上，对其存在的问题提出了相应的对策建议。进而对高校环保社团进行了展望。 　　[关键词]环保社团， 现状， 对策 　　一、高校环保社团的产生与发展 　　20世纪70年代以来，随着我国社会经济的迅猛发展，污染物的排放和资源的消耗日益加剧，我国生态环境问题日益突出。与此同时，公众环境意识也在不断提高，人们开始关注自己朝夕生存的环境。随着世界环境与发展领域的交流合作不断拓展，带来了发达国家环境保护的先进经验与技术，也引进了公民和社会环保组织的思想和模式。 　　进人20世纪90年代以来，我国政府将可持续发展战略列为国策，并逐年加大了环境保护工作力度，借助报纸、互联网、杂志、电视、广播等媒体的力量，在全国上下掀起一波又一波环保热潮。所有这些外部因素的存在与交融，促成了民间环保组织的应运而生和发展壮大，而高校学生环保社团就是其中极具代表性的一支先锋队伍。高校学生以极大的热情投入到我国的环境保护事业中，从而促成了高校环保社团的蓬勃发展。 　　20世纪90年代以前，中国的高校学生环保社团尚在襁褓之中，仅有北京师范大学PRED学社(1967年，中国第一个高校环保社团)等少数几个组织萌芽。并且，早期建立的高校环保社团多以学术小组为基础，以专业领域的学习与交流为宗旨，具有一定的研究性质。如最早建立的PRED学社，其宗旨就在于扩充社员的专业知识，深化对全球PRED(人口、资源、环境、发展)问题的认识。1973年，我国第一次全国环境保护会议召开以后，大学生才开始在政府的引导下真正投人到对环境保护本身的宣传和实践行动上。 　　20世纪90年代以后，大学生出于对人类自私行为的不满和对环境问题的忧虑，同时受民间环保社团(如自然之友等)及大学生绿色营的影响，以普及提高大学生和公众环境意识为宗旨的环保社团遍地开花。世界可持续发展理念深化与宽松的校园文化氛围使得高校环保社团迎来了发展的春天。自1994年起，北京林业大学山诺会 (1994年)、云南大学唤青社(1997年)、兰州大学绿队(1999年)等一大批颇具影响的大学生环保社团纷纷成立。随着绿色种子的传播，高校环保组织的队伍不断壮大并已成为一支活跃在环保路上的重要力量。 　　十几年来，高校环保社团的规模及数量均得到快速发展。以广西绿色沙龙为例，绿沙会员从最初1997年成立时的200人现已扩展为700多人。青年学生环保力量在社团组织的凝聚下不断加强，并成为我国民间环保组织的主要力量。截至2006年，中国已有发展较为成熟的高校环保社团500余家(校内社团)，其中不乏全国知名的优秀环保社团。 　　二、高校环保社团在环保中的作用探究 　　1.提高大学生的环境意识水平 　　我国公民的环境意识比较薄弱，即使具有较高科学文化知识的大学生也是如此。大学生的环境法制观念和环境政治观念较强，但在环境与经济的关系上，尽管认识到环境可以影响经济的发展，却没有意识到两者的良性互动，对可持续发展的理念掌握不透，大学生的总体环境意识淡薄。 　　学生社团作为学生素质拓展的载体发挥着重要作用。通过社团这个载体举办各种活动，能够最大限度地把大学生参与素质拓展的积极性调动起来。社团的学生可通过自己的组织、设计和安排，在取得成功的同时，能够体验到作为主体的一种精神满足感。而参与其中的学生，在增强主体意识同时，在集体活动中培养了共同遵守环境道德规范的能力，对自己提出更高要求，进而提升环境道德层次。 　　2.帮助大学生掌握环保基础知识 　　目前我国只有10% 的高校在非环境类专业开设了环保课程，且所开的课程总体上缺乏规范性和约束力，随意性大。因此造成毕业生对环境科技知识与常识性问题认识不够，缺乏全面、系统和深入的把握。特别是对那些未开设环境相关专业的高校来说，也不可能聘任足够的环境专业专职教师对学生开展大量的第一课堂环境教育，即使有些开设了环境选修课，但学生选课的目的更多是为了获取学分，因此，教育效果可想而知。 　　大学生环保社团主要通过结合世界环境日、世界无烟日、世界水日、世界粮食日等有关环境的纪念日和纪念主题，采用如讲座、研讨、征文、文艺演出、竞赛、办展览、组织收看影视节目等各种大学生喜闻乐见的方式进行环境科学基础知识的宣传和教育，效果良好，也是对环境教育第一课堂的很好补充。 　　3.树立大学生生态消费观 　　生态消费是实现生