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合理布局 打造精品 推动中等职业教育的可持续发展 ?合理布局 打造精品 推动中等职业教育的可持续发展 ——职中对城区学校布局的建议 《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》指出：“要以中等职业教育为重点，保持中等职业教育与普通高中教育的比例大体相当”，教育部部长周济在2005年度职成教育工作会议上提出今年中等职业教育的目标。今年实现中职招生100万，达到650万，并争取到2007年实现中等职业教育规模与普通高中规模大体相当。中等职业教育正面临前所未有的发展机遇，“我们要坚定不移地贯彻落实中央关于职业教育改革与发展的方针政策，抢抓机遇，乘势而上，实现职业教育的新发展，为全面建设小康社会作出新贡献”(教育部长周济在2004全国职教工作会议上的讲话)。 的中等职业教育近年来发展很快，全国职教会议后，发展更加迅速，2004，职业教育全市在校生规模达37335人。的中等职业教育规模不算小，但属粗放式管理，布局不尽合理，学校各自为政，无序竞争，专业设置雷同，教育资源未能充分地利用，中等职业学校没有特色，重点专业、精品专业培育欠缺，为地区经济建设服务的功能有限。政府应考虑中等职业学校的合理布局，打造精品，推动我市的中等职业教育可持续发展。 建议：在东坝万源村征地200亩，以市职中为基础，建综合中学。 一、 市职中的现状 1、 学校现有在校学历生2599人，开设有信息技术、机电、服装艺术、旅游四大类十八个专业。2002年招生747人，2003年招生891人，2004年招生1047人，在校生由2001年的不足600人，扩大到现在的2599人，四年时间翻了二番。从2005年起，学校每年将完成农民工培训2200人，下岗职工培训1000人的任务。学校在校生规模折合为3000至4000人，招生已辐射到陕西、甘肃，可以肯定，学校的招生规模将逐年继续扩大。 2、 市职中2004年合并市旅游职业技术学校，目前为“一校两点”，两校区占地面积40余亩，按在校生3000人规模算，生均占地面积不足9平方米。在2003年召开的全市职教会议上，职中作为市教育局直属的唯一职业高中被列为全市中等职业学校创省级、国家级重点中等职业学校的对象。按省级、国家级重点中等职业学校评估指标体系的标准，校园占地面积应不低于150亩。 3、 东校区北面有架空高压输电线路，南面是环城公路和成普铁路，东侧是密集的居民区，西侧是部队油库，无论从哪个方向都不能拓展面积。东校区整个校园在坡地上，地势陡峭，校门处呈450陡坡，出门就是急弯，师生学习生活非常不便。公路、铁路、油库与学校仅一墙之隔，至今无消防通道，学校长期受安全事故困扰，已发生骑滑自行车撞墙、出校门撞上火车的学生伤害事故。“西校区”东西两侧一边靠山、一边临街，南北两翼空地不多，拓展面积的空间不大。 4、 两个校区模式不利于管理。中等职业教育的特点决定了学生有大量的实验、实训、实作课，学生在两校区来回奔波，费时、费力、费钱，还存在着安全隐患。两校区的模式在德育、教学管理、常规管理方面都多有不便。 二、（转载自新世纪范本网，请保留此标记，免费提供下载。）nbsp; 调整的建议： 1、 万源片区应规划一所普通中学，为节省政府投资，建议职中和万源片区中学合建综合中学，前期建职教部，万源片区开发成形后再建普教部。 2、 将市职中东西两校区交政府开发，由开发所得收入在万源征地，政府可不投入或少投入。现东西两校区40余亩，开发收入在1000万元以上，在万源村划拨教育用地200亩，支付补偿费后略有节余。节余部分可建图书馆(含办公楼)一幢。 3、 建设分两期进行。 一期工程：从2006年至2008年，用地150亩，按国家级重点职业高中标准建成职教部(含教学大楼一幢、图书馆一幢、实验大楼一幢、学生公寓二幢、400米环形跑道、运动场和其它基础配套设施)。 教学大楼：50间教室，5000m2，可容纳3000学生，投资500万元(其中争取国债项目资金200万元，自筹300万元)。 图书馆(含办公楼)：用开发收入的节余部分建设，计300万元，3000 m2。 实验大楼：教职工集资400万元修建，4000 m2。 学生公寓：教职工集资300万元，引资300万元，建成男、女学生公寓各一幢，可容纳学生3000人。 400米环形跑道、运动场和其它基础配套设施：2005年至2008年学校办学收益节余600至800万元。 中行、农行已意向贷款1000万元可用于学校的设施、设备、图书资料及其它不可预见费用的开支。第一期建设资金预计4000万可得到保证。 二期工程从2008年开始，届时，万源片区已开发成形，人口10万，设立可容纳3000学生的普教部。普教部由政府投资，占地50亩，第一期已建成的图书大楼、实验大楼、体育场馆职教