第六章 描述性研究PPT.ppt

调查阶段 发放问卷 填写调查表格 座谈、访问 收集文献和统计资料 进入调查地区单位 正式实施调查 通过各种方式收集资料并进行调查 收集其他资料 分析阶段 资料核查与整理 统计分析 结果解释 进行简化、汇总和分类 统计描述、相关分析 收集文献和统计资料 总结阶段 撰写调查报告 总结与评估 研究成果发表、应用 提出结论、建议 总结经验教训 解决实际卫生问题 三、研究程序 设计要点 研究目的 研究对象 确定样本量和抽样方法 资料的收集资料收集 资料分析及结果解释 质量控制 （一）研究目的 现况调查的第一步，也是关键的一步。在开展一个现况调查之初必须先明确本次研究目的： 描述疾病的三间分布（时间、地区、人群） 寻找疾病危险因素的线索 建立有关正常生理生化指标的参考值 进行疾病的三早预防 评价疾病防治措施的效果 研究目的是整个现况调查的出发点，它对现况调查的各个步骤都有决定性的影响。 （二）研究对象 选择高危人群； 选择暴露人群或职业人群； 选择有代表性的人群； 选择已实施了该预防或治疗措施的人群。 选择研究对象时还要结合实际进行考虑，例如经费来源的多少，是否便于调查等等。 （三）研究样本量和抽样方法 研究方法的确定也要以研究目的为依据。 目的是为了“三早”，则可以选择其高危人群进行普查； 如果为了了解调查某病的患病率，则可以用抽样调查。 确定研究方法类型时，还要考虑现有的人力、物力和财力，权衡利弊后再作决定。 抽样调查样本大小—计数资料 计数资料（率，符合二项分布）抽样调查的样本计算： 其中，N为样本大小，P为预期现患率，d为样本率与总体率之差， Q＝1－P 当为d为0.1P 时，z≈2 当为d为0.15P 时，z≈2 案例分析 例1：某疾控中心为了制定儿童驱蛔虫计划，需抽样估计当地儿童蛔虫感染率。根据以往经验，儿童蛔虫感染率一般不高于30%，若规定容许误差为3%，则应调查多少人？ 抽样调查样本大小—计量资料 计量资料（均数）抽样调查的样本计算： 其中，N为样本大小，S为标准差，d为样本均数与总体均数之差，z≈2 案例分析 例2：某疾控中心拟调查了解某地成人白细胞数是否偏低，若使用抽样调查，应调查多少人？ 根据资料显示，正常成人白细胞数的标准差约为1000个/mm3，规定容许误差为100个/mm3 抽样方法 1. 单纯随机抽样 也称简单随机抽样，是最简单、最基本的抽样方法。 2. 系统抽样 又称机械抽样，是按照一定顺序，机械地每隔若干单位抽取一个单位的抽样方法。 3. 分层抽样 是指先将总体按某种特征分为若干次级总体（层），然后再从每一层内进行单纯随机抽样，组成一个样本。 4. 整群抽样 是根据不同特征将总体分成若干群组，抽取其中部分群组整体作为观察单位组成样本，这种抽样方法称为整群抽样。 5. 多阶段抽样 是指将抽样过程按特征范围分阶段进行，每个阶段使用的抽样方法可以不同。 （四）资料的收集 在现况研究过程中，收集资料的方法应保持先后一致，以保证研究资料的同质性。 收集资料的暴露（暴露，特征，变量或自变量也为同义语）和疾病诊断均要明确和统一的定义和纳入、排除标准。 具体内容既可以通过调查表询问调查对象获得，如吸烟、饮酒等情况的调查；也可以通过实验室检测或检查的方法获得。 调查表编制 调查表又称问卷（questionnaire）是流行病学调查的主要工具。调查表设计的好坏，对调查结果有着举足轻重的影响。 调查表没有固定的格式，内容的繁简、提问和回答的方式应服从于调查目的，并适应于整理和分析资料的要求。 现在普遍采用的调查表格式是把拟收集的数据项目用恰当的措词构成一系列的问题。 调查表的种类 （1）信访调查表 是通过邮寄或直接送达被调查对象，由被调查对象自行填写的一种问卷。 （2）电话访问调查表 是采用电话询问调查内容获得研究信息的一种方法。 （3）面访调查表 通过调查员对被调查对象采用面对面方式进行询问，以获取研究信息。 Department of Epidemiology Bio-statistic, School of Public Health, Nanjing Medical University 公共卫生学院 流行病与卫生统计学系 沈冲 第六章 描述性研究 心理教研室 王钰淇 本章内容安排 第一节 描述性研究概述 第二节 现况研究概述 第三节 现况研究设计与实施 第四节 现况研究评价 第一节 描述性研究概述 描述性研究（descriptive study） 又称描述流行病学，是研究特定人群中疾病、健康状况的分布及其决定因素，并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。 一、描述性研究的概念