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用创新思维做好编稿“加减法”
用创新思维做好编稿“加减法”
在数学中,“加减法”是最基本的运算技能。在报纸的夜班编辑工作中,也有一些类似的基本技能:选稿、删稿、制作标题、为稿件增补内容等。如果做一个类比的话。制作标题和增补稿件内容,是从无到有、从少到多,相当于做“加法”;而选稿和删稿,是从多到少,相当于做“减法”。
加减法是学习数学的基础,同样,编稿中的“加法”和“减法”也是夜班编辑工作的基本功。由于新闻工作处在不断变化的环境中,夜班编辑需要不断提高基本技能。特别是在当前激烈的传媒竞争中,报纸要想占据主动地位,必须适应新情况,打造新优势。对夜班编辑来说,就是要用创新思维做好“加减法”。
“减法”:精选稿件披沙拣金“淘”新闻
先说做“减法”,即挑选和删减稿件。这是夜班工作的第一道环节。
从信息容量上讲,报纸不能跟网络比,可信息量少,从一个角度看是劣势,但从另一个方面看又是优势。当今时代,人们的生活节奏很快,面对应接不暇的新闻信息,读者需要有人替他们进行挑选,使他们在尽可能少的时间内获取有价值的信息,而这恰恰是报纸的优势。
重信息质量,首先要把好选稿关。夜班编辑所面对的信息的数量,要比普遍读者多无数倍,长期从事编辑工作,容易出现“信息疲劳”。但为了保证信息的质量,必须本着对读者负责的精神,耐心精选稿件,披沙拣金“淘”新闻。
选稿要遵循一定标准,这种标准很难像法律条文那样明确。一条新闻,有的人认为很有价值,也有人认为价值不大,甚至没有价值。这是新闻价值判断的困难所在。要解决这个难题,编辑既不能片面强调报纸的“身份”,也不能一味迎合读者的口味,要兼顾报纸的定位和读者的需求,寻找二者的契合点,这样选出来的新闻。才能既有报纸的风格特色,又满足了读者的需要。
追求信息的质量,还需要对稿件进行删减,将无用信息剔除掉,以节省读者的阅读时间,并在有限的版面上多容纳些信息。删稿不能像李逵那样挥舞板斧乱砍一通,而应像雕刻玉器一样精心琢磨,这是对作者劳动成果的尊重,也是对读者负责。实际工作中,我们有时候为了版面“好看”而对稿件进行不适当的压缩,这种削足适履的做法是不足取的,还是要坚持内容决定形式。
“加法”一:制标题吸引读者注意力
编稿中做“加法”的一个重要任务,是为所选稿件制作一个醒目的标题,以吸引读者阅读。“货卖一张皮,文卖一个题”,今天的很多读者是根据标题来决定是否读新闻的,标题不突出,读者很可能会放弃阅读。“标题读者”的增多,对标题制作提出了新的要求,需要编辑运用新思维新方法。
新闻标题要创新,首先必须更新观念。如今的新闻标题,不能过于讲究含蓄和文饰,那种“犹抱琵琶半遮面”、曲折晦涩的标题,读者是没时间细琢磨的。要追求鲜明、有力、抓人,所以现在提倡做“实题”――标题要直接说出新闻事实。
制作标题不能太笼统。一条新闻中可能有若干个新闻点,如果想用一个标题涵盖所有新闻点,这样的标题必然是空泛的,不符合做实题的要求。要善于把稿件中最吸引人的新闻点提炼出来,反映在标题中。比如这样一条新闻:国家从今年起对中小学教师实行绩效工资制,教育部为此出台教师绩效考核标准的指导意见,其中一条规定,不得将升学率作为考核指标。这个新闻的标题就应该做成:“教育部:教师绩效工资不得与升学率挂钩”。当然,如果觉得这种标题太偏狭,不够全面,也可以采用“引题+主题”或“主题+副题”的形式,兼顾到“点”和“面”。上面这个新闻的标题就可以做成:(引题)教育部出台教师绩效考核标准指导意见――(主题)教师绩效工资不得与升学率挂钩。
有人认为,既然提倡做实题,就不能再讲究修辞方法。其实,做实题并不排斥修辞法,相反,通过修辞可以使标题生动形象,活泼优美,使标题有可读性。修辞手法中,除夸张、排比等少数几种不适宜外,大多数修辞法,像比喻、拟人、对偶等,都能用于新闻标题的制作。
有的稿件,比如一些通讯和评论,很难做成实题。这种情况下,编辑可以从文中提出一个或几个关键性的句子,放在标题之后正文之前,作为“文眼”或“核心提示”。对标题进行补充。这是制作标题的一种变通方法。
我们现在提倡标题要短,这没有错,但也不能一味求短,否则会迫使编辑过分压缩文字,最后做出的标题可能让人看不懂,或者不准确。例如最近有一条新闻说,上海市户籍人口自然变动连续16年负增长,有的媒体刊登的标题是:上海户籍人口连续16年负增长。实际上,户籍人口自然变动是指户籍人口出生数和死亡数相抵后的增减变化,不包括人口迁徙造成的变动。如果加上新迁入人口,上海市户籍人口一直都在增长。把“自然变动”这几个字省掉,就是标题片面求短的结果。
标题制作不仅涉及整篇稿件的大标题。还包括文章中的小标题。而这一点,经常被人们忽略。
小标题“名分”虽小,
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