第十课-你就是一道风景.pptVIP

请在此处添加副标题 你对自己的相貌满意吗？ 你对自已相貌的在意是否影响了学习、生活及人际交往？ 中学生小静对自己的鼻子形状不太满意，向父母提出去做隆鼻手术，父母不同意。小静说：“社会上有那么多‘人造美女’，我为什么就不能做美容手术？”为此，她和父母发生了激烈的冲突…… 你怎么看待小静和父母的这场冲突？ 阅读：相关链接；然后找一张纸，将你“所拥有的”全部列出来。 一位有成就感的一生，在职业成长过程中必然有过各种失误和失败，如果只将这些负面的经历连缀成一份从业履历，你一定会认为他是一名庸医；反过来，一位有成就感的一生，肯定有各种辉煌和闪光的事迹，如果将这些辉煌和闪光的事迹制成一份履历，你一定认为他是一位名医！ 每个人都有自己的特色，有自己独特的魅力。大胆一点说，我们都是潜在的天才，知识表现形式不同罢了！ 阅读：110页相关链接 职能类别 它们的代表 语言智能 演说家、诗人、剧作家、小说家、语言学家、著名节目主持人等 音乐智能 作曲家、演奏家、指挥家等 数理逻辑智能 数学家、物理学家、天文学家、统计学家、逻辑学家、会计师等 空间智能 建筑师、摄影师、画家、雕塑家等 身体运动智能 演员、运动员、舞蹈家、服装设计师、手工艺师等 人际交往智能 政治家、外交家、卓有成就的教师、心理咨询专家等 自我认识智能 自传体小说家、对自己内心世界有深刻感知的人等 自然观察智能 农民、植物学家、猎人、生态学家和庭院设计师等 潜能：人类原本具备却未被使用的能力。 阅读：114—116页，回答如何开发自身的潜能？