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创新高校学生党支部建设管理探讨 　　 摘 要：高校学生党支部是党在高校的最基层组织，加强其建设是高校党建工作的重中之重。本文分析了新形势下学生党支部建设面临的问题，对创新学生党支部建设进行了初浅探讨：加强学生党支部建设，必须以创新学生党支部的组织体系和工作机制为重点，以创新学生党支部活动方式和增强工作实效为手段，积极围绕政治思想教育、人才培养、学科建设开展党建工作。 　　 关键词：党建工作 思想教育 人才培养 学科建设 　　 　　 创新高校学生党支部建设是党组织自身建设的需要，是加强和改进大学生思想政治教育的需要，是人才培养和提高素质教育的需要。目前，高校学生党支部建设面临一系列新情况、新问题和新挑战，在新形势下，高校学生党支部必须全面落实科学发展观，以凝聚人心、推动发展、促进和谐为目标，以创新学生党支部的组织体系和工作机制为重点，以创新学生党支部活动方式和增强工作实效为手段，积极围绕政治思想教育、人才培养、学科建设开展党建工作。 　　 1.创新党组织体系 　　 在市场经济条件下，高校学生党支部所处的内外部环境较过去发生了很大的变化，面对新情况、新问题，高校必须防止和克服无所作为、无所适从的思想，增强做好新形势下高校学生党支部建设的责任心和紧迫感。创新党组织体系事关学生党支部建设的全局，既要积极探索，更要稳妥推动，切忌盲目性和随意性： 　　 1.1创新党员发展与管理。要变积极分子主动向党组织靠拢为学生党支部主动靠拢入党积极分子，变积极分子要求加入党组织为主动培养其加入党组织，变处分党员为管理党员，变管理党员为关爱党员。学生党支部要把发展学生党员工作重心前移，做到早发现、早选拔、早培养、早发展。在新生入学时，及时开展入党启蒙教育、成才报国教育，注意做好高中与大学党员发展工作的衔接，对特别优秀的人才，采取特殊政策，加大培养力度。创新推优考察方式。按照“成熟一个、发展一个”的原则，采取由团组织、班级、班主任、导师、任课教师“多渠道推优”，党小组、党支部、党总支、党委组织部“多方面考察”的形式，综合考察发展对象，使党员发展工作做到质量和数量的统一。同时要规范党员管理，建立健全党员教育、管理、服务和发展的长效机制，寓教育管理于服务关爱之中，坚持做到政治上关怀、思想上关心、精神上激励、物质上帮扶，着力帮助学生党员成长成才；通过服务关爱，加强教育管理，不断增强党员队伍的生机活力。 　　 1.2创新党支部设置和建设。高校学生党建要逐步建立覆盖广泛、相互配套、有机结合的组织体系，构筑纵向到底、横向到边的组织网络。欲推进高校学生党支部建设工作创新，就必须合理设置学生党支部。高校学生党支部的设置必须有利于党对高校的领导、有利于党员的教育管理、有利于党员素质的提高，可采取区别对待、分类指导、灵活多样的方式设置学生党支部。一是支部建在班上，一年级设年级党支部，二年级设专业党支部，高年级设班级党支部。二是要适应高校管理模式、学科设置、办学形式的新变化，积极探索把学生党支部建在学生公寓、学生组织（团学会、社团等），努力实现党的组织和工作全覆盖，让学生党员既参加党支部活动，又参加学生班级活动，使其过“双重组织生活”。三是组建联合支部，实现优势互补和“传帮带”结合。打破师生、年级、专业界限，实行师生联合、研究生与本科生联合、高年级与低年级联合，使老师、研究生学生党员发挥执行力、凝聚力和战斗力，引领本科生提高科研水平、多出科研成果；使本科生学生党员成为推动班级班风、学风建设的政治核心；四是由特别优秀的学生党员组建科技推广、科研攻关特殊支部或网上支部，使其成为学校示范（模范、品牌）党支部，成为推动学生党员提高创新、科研和服务社会能力的促进器。五是在支部设置的基础上，科学构建党小组，党小组包括同一专业各年级学生。这有利于新老学生党员之间实现优良传统与工作作风的传承，既达到培养学生党员的目的，又能发挥党员的先锋模范作用，进而促进专业的学风建设。但支部设置时党员人数不宜过多，所覆盖的班级不宜过宽，避免工作出现盲区；同时要结合长远发展，使支部设置有利于支部自身建设，支部党员要发挥传帮带的传统，避免出现断层。 　　 1.3创新书记的配备和任用。学生党支部欲发挥政治核心和战斗堡垒作用，关键是选好配强党支部书记。针对新时期高校学生党支部工作面临的特点，只有思想政治素质好、工作能力较强、作风扎实过硬、富有责任感、在学生中有较高威信的优秀学生员出任书记，才能赢得学生党员的信任和拥戴，才能有效地开展学生党支部活动。一是要进一步扩大选人视野，拓宽学生党支部书记来源，让优秀学生党员、优秀党员班主任、优秀教授出任学生党支部书记。尝试聘用政府机关、企事业单位的优秀共产党员、优秀工作者、五一奖章获得者、三入红旗手、操作能手、学术带头人（党员）等兼任支部书记。强化其考核奖罚、