山东省高等师范院校篮球主项提高课学生学习行为分析-analysis on learning behavior of students in basketball major improvement course in shandong normal colleges and universities.docxVIP

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山东省高等师范院校篮球主项提高课学生学习行为分析-analysis on learning behavior of students in basketball major improvement course in shandong normal colleges and universities

独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得(注:如 没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材 料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明 并表示谢意。学位论文作者签名:学 位 论 文 版 权 使 用 授 权 书本学位论文作者完全了解 学校 有关保留、使用学位论文的规定,有权保 留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。 本人授权 学校 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可 以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(必威体育官网网址的学位论文在解 密后适用本授权书)学位论文作者签名:导师签字: 签字日期:20年月日签字日期:20年月日目录中文摘要............................................................IAbstract..........................................................III1 前言 ..............................................................11.1 选题依据 ........................................................11.2 目的意义........................................................21.2.1 研究目的 ..................................................... 21.2.2 研究意义 ..................................................... 22 文献综述..........................................................33 概念界定..........................................................74 研究对象、方法....................................................74.1 研究对象 ........................................................74.2 研究方法........................................................74.2.1 文献资料法 ................................................... 84.2.2 问卷调查法................................................... 84.2.3 专家访谈法 ................................................... 84.2.4 数理统计法................................................... 85 结果讨论与分析....................................................95.1 专业课学习行为..................................................95.1.1 专业理论与篮球技战术学习行为现状 ............................. 95.1.2 专业理论与篮球技战术学习行为表现状况 ........................ 135.1.3 专业课的学习途径和方法...................................... 155.1.3.1 专业理论的学习途径和方法 ...................................155.1.3.2 技战术的学习途径和方法 .....................................175.1.4 专业课学习行为的心理学、社会学分析.......................... 195.1.4.1 专业理论学习行为的心理学分析 ...............................195.1.4.2 社会学分析.............................

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