双人合作跳短绳教案设计.doc

《双人合作跳短绳》教案 班级：四年一班 授课教师：边文萍 教 材 1、双人合作跳短绳 2、游戏“跳绳接力” 教 具 跳绳学生自备 桩 教学 目标 1、通过两人合作跳短绳的学习，在教、学、练的过程中促进学生主动参与运动。 2、学生在学习中体验新跳法，挑战新技能，通过体验练习，基本掌握两人合作跳短绳的方法，学会二人合作花样跳短绳的方法。 3、培养学生团结合作的精神，增强自信心，体验运动的乐趣 课 序 ? 课? 的? 内? 容 ? 教 法 与 学 法 运动负荷 次数 时 间 强度 准 备 部 分 ? 一、课堂常规： 1、体委整队，报告人数。 2、师生问好。 3、教师宣布本节课教学内容。 4、安排见习生。 ?二、队列练习： 1、1——2报数 2、变换队形 三、游戏“摸尾巴” 方法：以足球半圆为活动区域，游戏时，看谁躲闪的快，谁捉的尾巴次数最多为胜。 ? 四、绳操 一、1、组织： ? ×××××× ×××××× ○○○○○○ ○○○○○○ △ 2、要求：明确目标，树立信心 ? 二、1、练习形式： × × × × × × × × ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 2、要求：排面整齐，动作一致，精神饱满 三、1、教师讲解游戏方法与规则 2、每位学生在躲闪时，不能捂着尾巴跑。 3、不能推、踢、撞、抓对方。 4、用手碰到尾巴即可，任何人不能出圈外。 5、看谁反应灵敏，躲闪得快。 四、要求： 动作舒展，姿势优美。 ? ? ? ? ， ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基 本 部 分 结 束 部 分 一、情景导入 1、跳绳有什么好处，介绍跳绳来历 2、个人自由花样跳绳。 （1）（）单脚交换跳。 、各种方式的人合作跳短绳。 （1）一人带一人的双人跳绳。 要点：能带能跳，协同配合。 （2）两人各握绳的一端，同摇同跳。 要点：二人同摇同跳，协同配合。 （3）两人，。 要点：双人协同配合，动作协调、灵活 方法：分成四个小组，进行接力。 一、放松活动 ? ?? ? 二、小结 ? ? 三、作业 四、收器材、下课 ? 1、教师提出问题 2、学生思考回答问题 教师提出要求，引导学生花样跳绳。学生在教师引导下复习以前所学的个人跳绳。和同伴比跳得多，跳的花样多。 师生交流，学生展示。 教师讲解动作方法和要点。个别学生配合教师示范。教师与学生示范动作。强调节奏准确，动作同步。 教师分组，两人一组进行练习。学生两人一组进行练习。 教师巡视指导。 1、教师讲解游戏方法和规则 2、途中跳坏了，继续跳。 模范教师做动作。 教师总结本课次的优缺点 练习跳绳 师生再见 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?