《倍数和因数课件》小学数学苏教2001课标版四年级下册课件_4.ppt

新安小学四数 执教：郝巧云 每排摆几个?可以摆几排?用算式你会表示吗? 例1 用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。 例1 用12个同样大的正方形拼成一个长方形。 1×12=12 例1 用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。 2×6=12 例1 用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。 3×4=12 例1 用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。 1×12=12 2×6=12 3×4=12 2×6=12 4×12=48 我会说 想想下面的算式，说说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。 8×9＝72 18÷3＝6 5＋2＝7 0×7＝0 为了方便,我们在研究倍数和因数时,所说的数一般指 自然数。 不是0的 1×12=12 2×6=12 3×4=12 12的因数有： 1， 12。 2， 6， 3， 4， 你能找出36所有的因数吗？ 你能找出36所有的因数吗？ 所有 （ ） × （ ）＝36 36的因数有 1 36 2 18 3 12 4 9 6 6 ， 。 ， ， ， ， ， ， ， 36 ÷ （ ）＝ （ ） 36 ÷ （ 2 ）＝ （ 18 ） 36 ÷ （ 3 ）＝ （ 12 ） 36 ÷ （ 4 ）＝ （ 9 ） 36 ÷ （ 6 ）＝ （ 6 ） 36的因数有 2,3,4,6,9,12,18, 1 36 1 36 你能找出36所有的因数吗？ 。 我来试一试： 15的因数有： 16的因数有： 36的因数有： 1，2，3，4，6，9，12，18，36。 1， 15。 3， 5， 1， 16。 2， 8， 4， 4， Challenges Forward Conclusion 一个数的因数 最 小 最 大 个 数 本 身 1 有 限 3×1＝ 你能找出3的倍数吗？ 3×2＝ 3×3＝ 3×5＝ 3×4＝ 3 6 9 12 15 3的倍数有：3，6，9，12，15…… 4. Conclusion 我来试一试： 2的倍数有：（ ） 5的倍数有：（ ） 2, 5， 4, 6, 8, 10, 12 …… 10， 15， 20， 25 …… 3的倍数有： 2的倍数有： 5的倍数有： 3,6,9,12,15 2,4,6,8,10,12 5,10,15,20,25 ...... ...... ...... Challenges Forward Conclusion 一个数的因数 最 小 最 大 个 数 本 身 1 有 限 一个数的倍数 没 有 本 身 无 限 2 3 4 5 6 7 9 21 16 30 11 1 数字大转盘： ON 明辨是非：下面的说法对吗？ （1）在13÷4＝3……1中，13是4的倍数。 （ ） （2）因为3+7＝10,所以3和7是10的因数， 10是3和7的倍数。 （ ） （3）一个数的因数最大是20,这个数就是20. （ ） （4）15的最大因数和最小倍数都是它本身。（ ） × √ √ × 7，14, 21，28，35…… 9，18， 27，36 1, 30 2, 15, 3, 10, 5, 6, 你会在圈里填上合适的数吗? 7的倍数 40以内9的倍数 30的因数 想想做做 乘坐小艇每人应付4元，你能把下表填写完整吗？ 乘坐人数 应付元数 1 2 3 4 5 4 8 4 8 12 16 20 …… …… 24个同学表演团体操，把队伍的排列情况填写完整。 想想做做 12 24 每排人数 24 12 8 6 4 3 2 1 排 数 8 6 4 3 2 1 游戏：看谁反应快？ 游戏规则：凡是学号符合要求的同学 请站起来，看谁反应快？ 1.学号是5的倍数， 2.学号是30的因数， 3.学号是1的倍数。 *