《倍数因数课件》小学数学西南师大版五年级上册.ppt

马岭镇麦地小学 周娜 西师大版五年级数学下册 28和7 33和11 59和2 72和8 0.6和0.3 1和13 下面各数中，谁能被谁整除？谁能整除谁？ 28能被7整除，7能整除28. 整数a除以整数b(b≠0),除得的商正好是整数而没有 余数，我们就说a能被b整除（也可以说b能整除a). 1，2，3，4，5…… 0， 它们都是什么数？ 自然数 在自然数中，数与数之间 有许多非常有趣的联系。今天， 我们在非零自然数中来找一找。 非零自然数就是 不包含0的自然数 排成4排，每排9人。 排成2排，每排18人。 排成3排，每排12人。 排成6排，每排6人。 排成1排，每排36人。 4 9 4 9 4，9，36这3个数，它们之间有什么关系？ ??????? 36能被4和9整除。 4和9相乘就得到36 我们可以这样说： 4和9都是36的因数 也可以说： 36是4的倍数，也是9的倍数。 36 18 12 4 6 1，2，3，4，6，9，12，18，36。 36最小的因数是谁? 最大的因数是谁？ 36最小的因数是1， 最大的因数是它自己。 一个数最小的因数是1， 最大的因数是它自己。 3 36 36还是1，2，3，4，6，9，12，18，36的倍数。 因为55不能被6整除。 判断一个数是另一个数的倍数，用哪种运算更方便？ 除法比较方便，如果商是整数，没有余数，我们就说被除数是除数的倍数；如果有余数，我们就说被除数不是除数的倍数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 7的最小倍数是多少？ 7 我们能找到一个数的最大倍数吗？ 找不到。 一个数的最小倍数就是它自己， 一个数的倍数有无限个。 不对 对 不对 对 任取2张卡片组成一个数，是2的倍数有这些数： 10、12、14、20、24、30、32、34、40、42 这些数都是双数，个位上是0、2、4。 28、35、40、55、10、84、95、78、53、90 2的倍数 5的倍数 28、35、40、55、10、84、95、78、53、90 2的倍数有： 28、40、10、84、78、90。 5 的倍数有： 35、40、55、10、84、95、90。 同学们通过这节课的学习，你有哪些收获？ 本节课我们认识了倍数和因数，知道倍数和因数的相互依存关系。学会了用乘法和除法来找一个数的所有因数，会判断一个数是不是另一个数的倍数，知道用乘法来求一个数的倍数；还知道了一个数的因数是有限的，最小因数是1，最大的因数是它的本身，一个数的倍数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。