第九课 第二课时 社会主义市场经济【人教版(实验)】【快乐学案】.docVIP

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第九课 第二课时 社会主义市场经济【人教版(实验)】【快乐学案】

2010-2011学年度宿羊山高中高一政治导学案 《经济生活》第九课 走进社会主义市场经济 第二课时 社会主义市场经济 课型:新授课 使用时间 星期 【作业反思】 【学习目标】 1、知识目标 ①知道社会主义市场经济的含义; ②理解社会主义市场经济的基本特征; ③了解加强宏观调控的必要性; ④知道宏观调控的含义; ⑤了解宏观调控的目标; ⑥了解宏观调控的手段及其相互关系。 2、能力目标 ①针对市场调节局限性,初步提出合理化的政府干预与宏观调控对策的应用能力; ②通过学习市场经济的共性与特征,准确把握事物的共性和根本特征的辩证思维能力。 3、情感、态度与价值观目标 切实感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势,坚定社会主义信念。 【课标导学】 一、社会主义市场经济的基本特征 1、社会主义市场经济的含义: 2、社会主义市场经济的基本特征: 二、加强宏观调控 ⒈社会主义市场经济要加强宏观调控的必要性 ⒉ 宏观调控的含义、主要目标 3.宏观调控的手段及其相互关系 【合作探究】 材料一:据《中国经济网》报道,三鹿奶粉事件的发生,主要有以下几个方面的直接原因:一是各地奶企为争夺奶源无序竞争,一些个体经营者以次充好、弄虚作假,企业忽视质量、盲目抢购。二是少数奶站经营者利欲熏心、违法犯罪。为追求利润,明目张胆地制造销售和向原料奶中添加三聚氰胺。三是三鹿集团见利忘义、故意隐瞒真相…… 材料二:自今年9月以来,随着国际金融危机扩散和蔓延,全球经济陷入衰退,中国经济发展遇到的困难日益显现。经济增速放缓,国内经济环境不断恶化;中国出口需求下降;出口受损进一步导致国内投资放缓、行业萎缩;部分行业和企业的生产经营困难重重,企业开始较大幅度裁员,就业市场愈加狭窄。 请结合材料一、二回答: 我们国家为什么要加强宏观调控? 针对材料一、二中的问题,我们可采取怎样的宏观调控手段和措施? 【当堂达标】 1、下列关于国家宏观调控必要性的说明,正确的有: ①市场调节具有盲目性 ②市场调节具有自发性 ③市场调节具有客观性 ④市场调节具有滞后性 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 2、宏观调控,指的是综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。我国宏观调控的主要目标是: ①促进经济增长 ②促进经济结构优化 ③增加就业 ④抑制通货膨胀 ⑤稳定物价 ⑥保持国际收支平衡 ①②⑤⑥ B、①③④⑥ C、②③④⑤ D、①③⑤⑥ 3、加快西部开发,从而缩小全国各地区间的差距,实现全国经济、社会协调发展,这是关系我国发展全局的一个重大问题。实施西部大开发战略主要是为了: A、开发西部资源,改善投资环境 B、充分发挥市场的调节作用,优化资源配置 C、加强国家宏观调控,克服市场调节弊端 D、统筹经济发展,协调地区差异,实现共同富裕 4、俗话说:“商有商规,店有点法。”这表明: A、市场经济是法制经济 B、经济活动必须遵循经济规律 C、市场交易必须遵照一定的规则,遵循一定的秩序 D、平等是市场经济的一般特征 5、我国整顿和规范是擦痕那个秩序取得阶段性成果,仅对制假售假违法活动立案查处的就到120多万起。制假售假行为之所以在一定范围内存在,这主要是因为: A、部分厂家和商家企图垄断市场 B、部分厂家和商家追逐超额利润 C、部分消费者贪图廉价实惠的商品 D、部分消费者缺乏合理的消费观念 6、针对商品价格违法事件频繁发生的状况,国家发改委决定在全国统一开通价格举报电话“12358”。全国统一开通价格举报电话,是政府运用 进行宏观调控。 A、经济手段 B、舆论手段 C、行政手段 D、法律手段 【课后练习】 1、社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控,是因为社会主义市场经济: A、坚持公有制为主体 B、以共同富裕为目标 C、充分发挥了计划的长处 D、克服了市场的弊端 2、市场经济作为资源配置手段,其共性主要有: ①经济关系市场化 ②企业行为自主化 ③企业生产社会化 ④市场交易自由化 ⑤宏观调控间接化 ⑥经济运行法制化 A、①②④⑥ B、②③⑤⑥ C、①②⑤⑥ D、②③④⑤ 3、2003年4月28日《人民日报》报道,温州企业家不怕竞争。他们明白,市场是开放的,谁有本事谁占领,你到我这里来,我也可以到你那里去。正是在这种竞争中,产品的质量和档次也越来越得到提升。竞争能促使产品的质量和档次提升,使因为: A、竞争是商品经济的必然产物 B、竞争双方的地位是平等的 C、商品的市场价格是在竞争中

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