高中历史《第19课俄国十月社会主义革命》导学案设计.docVIP

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高中历史《第19课俄国十月社会主义革命》导学案设计

第19课 俄国十月社会主义革命 课前预习: 1、俄国1861年改革不彻底,政治上保留了______________,经济上____________没有解决,存在着大量的_________残余,社会矛盾尖锐。_________________进一步激化了社会矛盾。 2、1917年二月革命推翻了________________,建立了资产阶级临时政府,工人和士兵也建立了自己的权力机关________________。二月革命的性质是_________________。 3、临时政府不能解决民众集中要求的“_________________”问题,关键时刻列宁发表《__________》指出俄国需要无产阶级夺取政权,实现_______________革命,进行土地改革,退出战争,从而形成了______________党的革命纲领。 4、1917年十月革命推翻了_______________,性质是______________。同年,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开,通过了《___________》《___________》,选举产生了新政府——_____________。世界上第一个____________国家诞生。 5、1918年,新型的社会主义政体在苏俄初步确立。最高权力机关是____________________,中央政府是_____________。与资本主义政体不同:立法权与行政权统一;布尔什维克党一党执政。 知识结构: 一、革命前夕的沙皇俄国(历史条件) 1、俄国社会矛盾尖锐,是帝国主义链条上最薄弱的环节:1861年改革不彻底,资本主义落后。 2、第一次世界大战进一步激化了俄国社会矛盾。 3、列宁领导的布尔什维克党的成熟。 二、彼得格勒武装起义(二月革命和十月革命) 1、二月革命——资产阶级革命 推翻了:罗曼诺夫王朝。 建立了:资产阶级临时政府、工兵代表苏维埃。 2、《四月提纲》——布尔什维克党的纲领 革命方向:实现社会主义革命。 革命任务:实行土地改革,退出战争。 3、十月革命——社会主义革命 推翻了:资产阶级临时政府 建立了:世界上第一个社会主义国家 三、第一个社会主义国家建立 1、全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会。标志世界上第一个社会主义国家诞生。 法令:《和平法令》、《土地法令》 政府:人民委员会(列宁为主席) 2、新型社会主义政体(与欧美相比) 机构:全俄苏维埃代表大会(最高权力机构);人民委员会(政府)。 不同:立法权与行政权统一;布尔什维克党一党执政。 3、苏俄(1918)——苏联(1922) 4、十月革命的意义 课堂练习: 1、《四月提纲》最突出的贡献是 A、向人民指出进行社会主义革命的目标 B、促使政府推出帝国主义战争 C、工兵代表苏维埃成为合法政府 D、满足了农民的要求 2、十月革命和二月革命的根本不同是 A、领导者不同 B、主力军不同 C、客观条件不同 D、性质不同 3、下列对十月革命的评价不正确的是 A、是俄国历史上最深刻的社会变革 B、打破了资本主义一统天下的局面 C、是建立无产阶级专政的第一次尝试 D、是人类历史上第一次获胜的社会主义革命 4、下列俄国历史事件的发生先后顺序是 ①二月革命爆发②《四月提纲》的发表③资产阶级临时政府的成立④临时政府所在地冬宫被占 A、②①④③ B、①③④② C、①③②④ D、②①③④ 5、列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年,甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对此理解正 确的是 A.第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因 B.第一次世界大战激化了俄国各种矛盾,推进了革命的发生 C.没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命 D.俄国爆发社会主义革命,必须具备“有战争”这个条件 6、列宁在《四月提纲》中提出布尔什维克党的任务是 A.结束两个政权并存的局面 B.举行武装起义 C.使资产阶级民主革命过渡到社会主义革命 D.暴力推翻资产阶级临时政府 

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